本檢定之目標，在制定保母人員技能檢定之方式及內容，並建立保母人員服務所需「知」、「技」、「情」的基本標準，以保障嬰幼兒福址。 本頁提及要為孩子提供「雙性別環境」和「雙性別影響力」，然而目前並無研究證明「非雙性別的家庭」對孩子的性別認同會有負面影響。 講義中多次強調雙性別家庭的敘述，容易造成照顧者對於「單親家庭」、「同志家庭」等多元家庭型態的偏見。 現今早已存在單親、繼親、隔代教養、跨國婚姻、重組、同居及同婚等家庭多元型態，且衛生福利部等政府單位也強調應尊重、接納不同的家庭型態。 四、其他領有經教育主管機關核定或備查之幼托相關訓練或進修班結業證書者。
托育人員專業訓練課程共計七學分（一百二十六小時）內容包含：1.兒童及少年福利服務及法規導論2.嬰幼兒發展3.親職教育導論4. 托育服務概論 5.嬰幼兒環境規劃及活動設計 保母課程內容 6.嬰幼兒健康照護 7.嬰幼兒照護技術。 1.專業課程：依據「兒童及少年福利機構專業人員訓練核心課程」規劃兒童及少年福利服務及法規導論、嬰幼兒發展、親職教育導論、托育服務概論、嬰幼兒環境規劃及活動設計、嬰幼兒健康照護、嬰幼兒照護技巧等七大保母核心課程，聘請相關專業學者及實務經驗者親自參與授課。 如果不是本科系(教育、社會科學、醫藥衛生、家政民生等相關科系主修或輔系畢業)的，得到保母證照以前，你一定要先參加保母課程，具備「專業資格」。 保母課程內容 修畢126小時課程後學科，考試有達60分，即可領取。
保母課程內容: ERB 課程
講義內容中對同性戀性傾向的歧視用語應刪除，並補充多元性傾向的相關知識，提升照顧者的知能。 ※ 本平台非長照服務機構，不包含長服法中定義之提供身心失能持續已達或預期達六個月以上者相關之照顧服務。 如果有長照服務需求或是公費補助部分，請打1966詢問。 二、持有在保留期限內之學科及術科測試及格成績單正本，可至發展署技能檢定中心（通信或現場）辦理合併發證。 二、 相關項目或服務，係由提供各該項目或服務的機構或團體負責，但本站承諾全力協助會員解決關於因為線上捐款所產生之疑問或爭議。
一般有週末上課的選擇，讓職業婦女也可以輕鬆報名上課。 台灣有70%家庭是雙薪家庭，身為千禧世代的年輕爸媽們，也不是很想麻煩自己的父母照顧自己的孩子。 一來覺得不想讓爸媽辛苦，二來可能心裡也不是那麼認同父母輩的做法吧。
保母課程內容: 專業寵物講師師資群
報名托育人員課程是因工作需要，及未來收養小孩的理想，希望自身能儲備相關育兒知識，若親友有臨托需要也能提供協助。 兒童保育學類：(嬰)幼兒保育(技術)、兒童發展、兒童與家庭、家庭研究與兒童發展、(青少年)兒童福利、 兒童福利、幼兒保育、兒童保育等所系科。 其他領有教育主管機關核定之幼教相關訓練或進修班結業證書者；該項訓練或進修，學分數應不得少於20學分或時數不得少於360小時。 居家式托育服務登記制 居家式托育服務收退費基準 居家保母課程資格認定 臨時托育服務資訊 尋找合法居家保母課程 鳳山區兒童定點計時托育服務 簽訂居家式托育服務契約常見問答集 三民區兒童定點計時托育服務.
二、 對於會員所留存的資料，本站除採用安全交易模式外，並承諾負保密義務，除了為完成該筆交易而提供給相關接受捐款單位或配合單位以外，不會任意洩漏或提供給第三人。 二、在限於個人及非商業目的的情況下，使用者可依智慧財產權法律之相關規範，自由瀏覽及使用本網站，或下載本網站上明示提供下載之相關資料，惟公開時需註明出處。 另外還有術科部分，內容是調製兒童食物、說故事、急救、協助兒童如廁、洗澡等。 學員上課不可無故缺席，如需請假請主動通報工作人員，並填寫個人假單控管時數，出席率未達規定，不發予結業證書。 父母的角色、教養態度與方法，家庭支持與親職的社會資源與運用。 保母與嬰幼兒父母及與嬰幼兒溝通之技巧、保母與嬰幼兒父母關係之建立與維持、書寫保育日誌的意義與技巧、合作備忘錄事宜、不同家庭型態的親職教育。
保母課程內容: 專業人員訓練
本頁所使用「混淆性別行為」之敘述，顯示教材編寫者誤將「興趣愛好」與「性別認同」畫上等號。 「男孩就是要玩刀槍、女孩就是喜歡洋娃娃」等觀念為成人自身的刻板印象，事實上玩具並無性別之分，也無「只適合某性別」的理論依據，不應以此作為評價幼兒喜好的標準。 參考《美國大學性教育講義 1》的說明，性別認同（gender identity）指的是人們對自己性別的感受，內化且認同自身屬於何種性別，與個人對玩具、服裝的喜好並無絕對關係。
- 本業與托育人員完全不相關，但很喜歡小孩，學生時期已對發展心理學等產生好奇與興趣，想在尚未為人母的狀況下多了解如果照顧小孩。
- 基督教勵行會為你轉介的陪月員及保母，均接受ERB「陪月員 / 嬰幼兒照顧員」訓練，對工作內容、時間及地區富有彈性，配合僱主不同需要。
- 幼兒保育系依據：內政部所訂頒之「兒童及少年福利機構專業人員資格及訓練辦法」辦理「托育人員專業資格訓練自費班」。
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- 報名托育人員課程是因工作需要，及未來收養小孩的理想，希望自身能儲備相關育兒知識，若親友有臨托需要也能提供協助。
- 網路報名：請於完成網路報名後，自行下載列印報名表（正表與副表）及繳費單，進行繳費程序，並將完成繳費之繳費單收據正本黏貼於報名表，連同報名表及資格證件影本一起寄出，網路報名流程請參閱「正式簡章」。
鼓勵孕婦用不同的說話方式、穿著打扮來鞏固胎兒的二元性別特質等教材內容，並無任何科學根據，且在重男輕女觀念尚存的家族中，更可能導致長輩以生男丁為由約束孕婦自然的言行舉止，並造成孕婦在懷胎初期承受壓力，對心理健康造成負面影響的狀況。 (二)即測即評即發證技能檢定：採電腦上機測試（選擇題80題，每題1.25分，答錯不倒扣），測試時間100分鐘。 保母課程內容 通信報名：請報檢人詳細填寫報名書表並檢附資格證件影本，於劃撥報名費用後，檢附收據正本，連同報名資格證件一起寄出。
保母課程內容: 課程資訊
真的很感謝基金會辦理保母人員術科加強班，讓相關科系可以多取得一張技術士證照。 關於「證照」，老師說年輕的可以去考，阿公阿嬤放輕鬆上課，只要結業將來就可以申請托育費用補助，不需要緊張考證照搞得高血壓中風不划算……是好意，但我認為有「年齡歧視」之嫌，好多阿公阿嬤還年輕有精神，而年輕人去考試也是會緊張的呀。 課程中，學習到了嬰幼兒的發展曲線，也學習到了家裡佈置需要特別注意的地方，也學習到了如何說故事跟小孩互動，也學習了嬰兒的發展評估，讓我們可以自己在家做評估，這些都是以前不知道的，真的是有學習到新的知識，也讓我更清楚該如何照顧寶寶。
例如：「男生要玩玩具車，女生要玩絨毛娃娃」、「同性戀成因是 0-3 歲性教育失當」……等。 只要你是相關科系或上完148小時的托育學分班， 既有資格參加托育人員證照考試， 就可以至超商、證照考場或相關機構，購買報名簡章， 將報名簡章填寫完畢，至考場機關報名即可。 這就是一張托育證照保證你有工作機會， 你也可以擁有進入非營利幼兒園及公共托育中心、私立幼兒園的資格。
保母課程內容: 保母培訓
7.在職勞工參加本要點之補助金額納入勞動部勞動力發展署產業人才投資方案相關計畫三年七萬元補助額度內計算(在職者參訓時間不得重疊)。 此講義中多次強調男性要陽剛、女性要陰柔，並直接將「男性化因素」作為陽剛特質的代名詞，然而男性並非一定需要具備陽剛特質，因為本身就有多元面向。 身為照顧者，仍需以尊重孩子的個人特質和選擇為優先，而非過度以生理性別作為差別教養的依據。
一般各縣市社政機關、居家托育服務中心、各大學進修推廣處、保母協會辦理都有開班。 遭投訴之保母班托育人員訓練課程講義此次個案在經過學員投訴後，已由社會局介入審核處理，台灣性別平等教育協會亦有請性平委員提醒社會局，應注意托育人員專業訓練課程講義的審查，並請議員關注。 此外，我們針對民眾提供的講義內容進行檢視，撰寫改善建議給該保母協會，提醒未來教材及講師的品質把關。 如何能確保所有托育人員訓練課程，都不再出現這樣明顯性別刻板印象/歧視的內容，仍有待政府積極的作為。 就像你想成為律師或醫師，除了自己確定掌握了相關的技能之外，一定需要通過一些資格認證，來讓專家以及未來的客戶知道你有這個從業資格，否則…就是無照行醫或是無照律師。
保母課程內容: 居家托育服務
將「雙性別環境」、「雙性別影響力」等詞彙修改成「多元性別環境」、「多元性別影響力」，亦可鼓勵照顧者透過繪本、影片等工具，培養孩子認識、尊重、欣賞、皆納不同性別的態度，而非一味強調男性應陽剛、女性應陰柔。 五、高級中等以上學校幼兒保育、家政、護理相關學院、系、所、科、(學位)學程畢業；或大專校院幼兒保育、家政、護理相關學院、系、所、科、(學位)學程最高年級者；或取得其輔系畢業證書者。 15人以上得採團體報名，採團體報名者，每份團體報名清冊限報名同一考區，報檢人報名表書寫之考區名稱若與團報清冊上之考區不一致時，請使用個別報名方式報名，否則將逕行安排於清冊上之考區應檢，報檢人不得有異議。 保母課程內容 保母課程內容 一、 本站系統並未擔保會員所上載的資料將被正常顯示及該等資料傳輸的正確性；如果會員發現本系統有錯誤或疏失，請立即通知本站客服中心。
- 雖然台灣並未像少數國家一般，將非異性戀的性傾向視為違法，但長久以來的異性戀主流價值觀，仍造成部分民眾將同性戀視為「不正常」或「需要矯正」的偏差行為。
- 這樣的性別分工，導致大部分孩子童年較缺乏與男性照顧者相處的經驗。
- 二、補助班報名須依勞動部勞動力發展署北基宜花金馬分署（前職訓局）「辦理照顧服務職類職業訓練補助要點修正規定」規定通過甄試。
- 教孩子洗手時應注意到浴室的安全問題，鋪止滑墊，注意教孩子省水，及如何洗雙手，如何洗乾淨。
最主要是說明在跟兩歲孩子說故事時須留意到用適當的題材，能引起孩子的動機，配合故事的情節語調、表情的運用，不要用詞太艱深，但也不要兒語太多，與孩子要有互動，讓孩子有對故事情節回應的機會。 教孩子洗手時應注意到浴室的安全問題，鋪止滑墊，注意教孩子省水，及如何洗雙手，如何洗乾淨。 洗澡前須先將自己雙手洗淨，將嬰兒衣服套好準備，並留意室溫是否適合，記得先放冷水再放熱水，水量約二分之一盆，適當的水溫。 洗澡前先跟孩子有戶動，保持愉快的情緒，下水前用水輕拍其胸部、背部；洗臉時清潔眼部須由內往外，且須用不同的巾角擦拭，整個流程要注意到安全及保暖、衛生。 無論你屬於創意行業還是傳統行業，為了事業前途著想，除了準備好求職履歷和自傳，上不同的外包網接案也是一個很好的渠道，可以讓你獲得實際工作經驗和完善個人履歷。
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基督教勵行會為你轉介的陪月員及保母，均接受ERB「陪月員 / 嬰幼兒照顧員」訓練，對工作內容、時間及地區富有彈性，配合僱主不同需要。 五、有關嬰幼兒基本救命術課程，衛生福利部醫事司公告CPR+AED教育訓練單位開辦之嬰幼兒基本救命術課程亦可抵免時數。 托育課程帶給我最大的收穫，是破除了許多對托育的迷思，建構正確的育兒知識，學會觀察幼兒的需要並知曉如何適當地給予照護和教導，更是對自我道德、自我充實的不斷提醒，身教言教和一顆溫柔熱愛的心，是托育人員給予孩子們最好的陪伴，反之又何嘗不是自利利他，與眾樂樂呢？ 期待未來考取托育證照，也祝福與會學員都順利考取、滿載而歸，更祝辛勤授業的老師們平安康健、桃李滿天下。
5.術科課程一律不得缺課，學科單科出席率須達三分之二以上，總時數缺課(不論任何假)時數達總時數25小時(含)以上者，不頒發結業證書，受訓費用亦不退回。 每個個人、學校、企業、機構，都是推廣性別平等教育的種子，支持 TGEEA，讓種子在台灣各地紮根發芽。 使照顧者了解無論生理性別為何，皆可展現最自在的個人特質，而非刻意塑造傳統二元的「男陽剛、女陰柔」特質，以免限制幼兒的自然發展。 應將「男性必須要陽剛」的教養觀念調整為「照顧者應尊重幼兒多元特質的發展，不以二元性別框架加以限制」。
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