但我不知有幾多間CTR. 如果本身數學好, ２間都差唔多, 好過公文, 有文字, 兩間都有老師講解, 公文強調自學. 我覺得學林導師非常好! 教學經驗豐富，對於每個知識領域的重點都瞭如指掌。 不過我覺得最好的是他們能設身處地，了解學生的長短處，繼而引導學生掌握中英數學科的知識，使他們能在愉快中學習。
- 2012年6月21日，獲得中國男子籃球職業聯賽總冠軍賽MVP，為首位獲此獎項的台灣球員。
- 我們在數學教學的方式上脫離了傳統「計算操練」的模式，而是更注重啟發學生的思維。
- 如果新學到的知識不及時地鞏固、複習，孩子們很快就會把剛學到的知識忘掉，而老師也不能輕易地發現學生中出現的問題。
- 學林老師更被邀請到校內進行教學。
學林教學自1996年創立以來，先後建立學林數學、學林中文、學林英文，三個學枓。 我們一直根據香港教育署的數學、中文、英文教學大綱編寫了一套完整的教材，以及設計了相應的課程，使數以萬計的學生從中得到益處。 2010年9月20日，加盟中國男子籃球職業聯賽（CBA）北京首鋼。 2012年助隊以4勝1敗奪得總冠軍，而成為首位同時擁有超級籃球聯賽及中國男子籃球職業聯賽雙料冠軍戒指的台灣球員。 2012年6月21日，獲得中國男子籃球職業聯賽總冠軍賽MVP，為首位獲此獎項的台灣球員。 未上學林數學60分。
學林: 學林
學林數學是我們學林教育的名牌學科。 我們在數學教學的方式上脫離了傳統「計算操練」的模式，而是更注重啟發學生的思維。 我們在小學數學的努力，使學生在保底方面得到飛躍性的進步，減輕在校老師課堂上的負擔，得到了許多小學的認同。 學林老師更被邀請到校內進行教學。
如果新學到的知識不及時地鞏固、複習，孩子們很快就會把剛學到的知識忘掉，而老師也不能輕易地發現學生中出現的問題。 在學林教育，教學老師都會親自去批學生們的作業，同一個老師去跟同一個學生在某一學科的學習情況，只有這樣才能對症下藥，再給學生准備有針對生的作業。 學林老師布置的作業都按照學生的實際情況去調整 ── 學校功課量、學生的學習能力、認知能力等，靈活處理。
學林: 學林雅軒3房套 1150萬元獲承接
學生來到學林教育時先要進行評估測試──根據學生的在學學齡和相應學科進行測試，以發現其在概念、計算能力、推理、應用等方面的弱點。 以這些弱點為依據，老師會安排相對應的強化訓練。 上課時，老師會先講述本節課程的大綱，再進行教學，講解重點、難點，然後以題目方式反饋學生的學習效果。 題目都以由淺入深的形式出現。 我們用靈活的方式幫助學生理解所學內容，避免「填鴨式」教育。 學而不習則怠，善忘是孩子們的通病。
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