這同時又證明了要做好一份工作，不僅要了解相關的理論知識，還要了解實際操作。 在角度測量對於我們專業科的學生來説要求非常高，用的是J-2的儀器。 這就要求我們一直都秉着做事嚴謹的作風，對於每一個細節都不能馬虎。 在每一個間歇點上，檢驗如果超限則立即返工重測。 在實習中為了避免大的誤差我們也都總結了不少經驗，例如我們採用盤左和盤右觀測取平均數的方法，可消除照準部偏心誤差、視準軸不垂直於橫軸、橫軸不垂直於豎軸的殘餘誤差。
這種所謂人生經驗，就像吃了一輩子泡麵的人跟你講「這世界上沒有更好吃的東西了」。 工作是可以讓自己舒心的，不要出於各種考慮就一味忍耐、降低對工作品質的要求。 但對於那些不但沒有產生反感，反而產生了感情的行業（或公司），你在今後有很高機率會再次試圖進入。 在學生時代發現自己喜歡什麼、適合什麼並不容易，但明確地發現自己討厭什麼、不能忍受什麼，卻還是很簡單的。
所謂先學會做人再學如何做事，相信在手術室也不例外。 老師的鼓勵與肯定是對我們莫大的激勵，而老師所反覆要求的“慎獨”精神我們也一直謹記於心。 很感謝老師對我們的寬容與幫助，可能我們只是上百名實習生中的一個，但對於我們來説，手術室的老師們卻成為永不磨滅的記憶，在這屈指可數的實習科室中，手術室可能是最特別也是最難忘的一站，當然，希望有機會我們還可以再回到這裏。
直到我聽到了x老師的這一屆語文活動課，我才認識到，我們的文化不僅是安靜的，也是活潑充滿了無限的力量的。 作為一名90後新教師，我想自己也應該多去想一想這方面的問題。 該怎麼去改進自己的教學方式，讓00後甚至是10後的孩子們能夠更好的去學習和進步，這是我最為一名教師應該去做的事情，也是能夠助我成長的一件事情。
還好，我的溝通技巧都算不錯，至少我的個案都可以了解我的衛教，並開始慢慢改變自己的生活行為，這讓我好高興。 感謝學校給我們的這次機會，讓我們能更好的迎合社會需求。 首先，實習的過程讓我們進一步熟悉了測量儀器。 儘管在學期初的小實驗中我們已經能基本掌握各種測量儀器的使用方法以及對數據的處理辦法，但畢竟時間短、節奏鬆，大家常常會一下子忘記某個旋鈕的作用或是突然不會讀數。 現在看來，這些錯誤十分低級可笑，但在實習之初這樣的情況確實存在。
實習心得範例: 實習教師聽公開課心得體會 3
在一個完全陌生的環境裏，有太多太多的事情你沒有能力把握了。 比如是否可以碰到一個主動教導你並且放手讓你做業務，再指出你的錯誤幫助你進步的上司。 在這一點上我是幸運的，站內領導和老師傅都很樂於指導我們這羣在他們眼裏還是孩子的新員工。
通過實習，我們要努力提高動手的能力，在實踐的過程中發現其不足，然後去反饋到學習中去，會更能提升自己的能力。 新聞學，它主要是一門以實踐為主的學科，它要求極強的動手能力，它所接觸的物件是包羅永珍的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。 真實是新聞的生命，實習給一個初學者提供了鍛鍊的機會，實習教會一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞資訊，怎樣用事實說話，怎樣才能做到新聞的及時。 這些只有在實習中才能深刻體會到什麼是抓“活魚”和“搶”新聞。 實習是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以後的路自然學會習暢網通。 新聞學，它主要是一門以實踐為主的學科，它要求極強的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。
實習心得範例: 實習的目的
法律追求正義，有些人一輩子也就進這麼一次法院，我們需要做的就是讓他們儘量的感受到法律是公平的，是他們權益的捍衞者。 只有這樣這種法制的觀念才會不斷地傳播下去。 對於餐飲我要學的東西還很多,要學會觀察,做好服務,服務要仔細、周到、及時，要了解客人的需求，對常客要做好個性化的服務，知其喜好，盡力給予滿足，做到提前一步的服務，讓客人有賓至如歸的感覺。 儘可能多的讓每一個實踐者走出去，到第一線上。 只有走出去，才能看得遠，只有走出去，才能採集到更多的有價值的新聞資訊，到現場採訪是記者的本職工作。
又如在短邊上的端點觀測角度時要特別注意對中，照準目標時要儘量瞄準目標的底部，因為它們對測角的影響與距離成正比。 為了消除度盤的刻劃誤差，需要配置度盤的位置，每測回變換進行配置。 在角度測量時我們遇到的主要問題是主要是儀器下沉和路邊行人帶來的影響。 由於做導線的時候選點都較遠，過往的車輛行人都是很大幹擾，所以有時候必須在人少的時候抓緊時間幹。 角度測量過程中，讓我們都看到了嚴謹作風在幹活中的重要性，經過角度測量後我們更好的團結到一塊。 這半年多的時間，我學到了很多東西，不僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。
主要是自己平時習慣不好，，因此工藝水平不高。 所犯錯如線不直，彎處無90度，甚至有一根線懸空。 於是自己的壞習慣就在實習仲表現出來，做事不夠認真，隨隨便便，於是自己吃了不少虧。
莫說進入媒體實習機會不大，就算真的進入了，做的往往也是運營之類不在「媒體夢」之列的工作。 此時，你完全可以換一種思路，先試試類似的「文字工作」，比如進入廣告行業實習，做個文案之類。 這樣你在畢業後，真的去媒體面試時，簡歷總比空無一物強。
你一定猜到我想要說什麼了：實習就可以幫你試一試那些自己不確定是否喜歡的工作。 這不是說實習確定了喜歡什麼，畢業後就可以不換工作了。 一方面實習工作和全職工作在工作內容上和時間長度上差距都很大，一方面你對工作的訴求也會逐漸變化。 然而，實習至少可以讓你提前踩到一些雷，在畢業後少換幾份工作。 眾所周知，年輕人畢業頭幾年，跳槽是家常便飯。 跳槽的原因當然有很多種，客觀上的公司不好當然很常見，但是主觀上，自己是否能夠對入職的行業和公司產生正確認識？
- 細心、耐心的幫助每一個幼兒並教給他們一些簡單的生活小常識、小竅門，幫助幼兒提高生活自理能力，讓孩子在幼兒園感受到更多的温暖，讓每個幼兒真正愛上幼兒園，喜歡幼兒園。
- 但是我知道在教學方面自己還存在着很大的不足，在近兩週通過聽其他老師的課，我發現自己和其他老師的差距還很大。
- 而實際操作更是大大提高了我的動手能力，並且給了我思考問題，尋找解決辦法的機會。
- 教了一些關於全站儀的基本操作，對於全站儀的快速對中整平，在儀器上的一些測距等一些操作，對於這種儀器我們都有了更深的認識。
- 誤差對於我們也許只是紙上的幾個不起眼的數字，可對於工程而言將是不可估量的損失。
- 比如，有人覺得訊息應該透明，誰做了什麼事、拿了多少錢，應該每個人都知道。
對於更多人而言，實習可能是你進入某些行業/公司的唯一一次機會。 因為多數實習工作對應聘者的要求不會像全職那樣高，篩選履歷時標準會降低很多。 意味著你今後和學霸、學神競爭時勝算渺茫的公司，在實習時你能進入的機會要高得多。 通過聽老師的`課，我認為教師講，學生聽，教師問，學生答，重結論，輕過程，的傳統教學方法在今天已經再不能適應了。 學生是學習活動的主體，課堂教學的效益不在於教師教了多少，而在於學生學到多少，而學生學到多少取決於學生參與課堂教學的熱情和主動性。
實習心得範例: 實習教師聽公開課心得體會 1
從主要工作內容中可以看出調度是輸氣站中很重要的職位從當應急彙報，現場指揮等多項職責，必須對站內設備狀況和工藝流程相當熟悉才能勝任。 為此首先從彙報流程，每日工作內容，規章制度開始學起，一步步的打下堅實的基矗做到事事都有規章制度做依據，彙報講流程，操作有規程。 等熟悉完規章制度之後就開始涉及沒兩個小時候的巡檢內容，注意每次巡檢前的準備從分，勞保着裝是否符合要求，檢漏液、可燃氣體檢測儀是否攜帶並處於正常工作狀態。 巡檢的時候注意巡檢要點，例如進入鍋爐房要首先確認可燃氣體檢測儀是否報警，如無報警才能進入正常的巡檢工作。
敢於去實踐，有困難的時候選也要向別人取取經驗。 篩選履歷的時候，除了看學歷、學校這些硬性指標，主要就是看一個人以往的工作經歷、所獲成就。 畢業時沒有全職工作經驗不怪你，連實習經驗、兼職經驗都沒有，怎麼好意思抱怨企業不給你機會呢？ 對應行業的實習經驗可以有效幫助你進入心儀的公司，讓你通過實習先人一步。 在本次實習中，自己學到了許多以前沒接觸過的知識。 在此過程中，把這些運用到實踐中，鍛鍊了自己的能力。
從閥門處有無泄露開始檢查，再到壓力錶、温度表、液位計示數顯示是否正常，鍋爐有無報警，温度設置是否處於合理位置。 調度還負責站內操作票的填寫，必須對站內設備性能，操作流程要點都必須十分清楚才能做好工作，為此利用下班時間積極的學習設備資料，操作流程。 最終在調度的崗位上慢慢的由一個生瓜蛋子，漸漸的成長為能處理一般日常工作的管道人。 在實習期間，我能主動配合實習部門開展有關法律業務的—工作，認真收集和整理有關資料，作好實習日記。 在這兩個星期—的實習過程中，我對法院的業務有了初步的瞭解，對促進今後專—業課程的學習起了一個很大的作用。
實習期間我發現，和孩子們溝通是一件很快樂，很開心的事情，有許多事情如果能説開，就會避免很多不必要的猜測和誤會，對國小生也是如此，要對他們敞開心扉。 我告誡自己要試着和孩子們多溝通交流，我説了要“拼”一下，我做了，我收到了我想的結果，我的國小教師實習越來越好了，我也會將它一點一點的完善。 半個月的時間過去了，在這半個月的時間裏，感覺自己完全成為了酒店的一分子，對酒店有了深厚的感情，和一起工作的同事也建立了深厚的友誼。 在浩海酒店這個大家庭中，可以感覺到大家庭中各部門相互幫助的手足之情，有一首歌唱的好“相親相愛一家人”，而整個酒店上至領導下至員工就是最親愛的一家人。
無論何時我都不會忘記我的指導老師段老師和系主任謝老師，他們以寬容和仁愛之心對待我致命的錯誤，鼓舞我缺失的勇氣、激勵我淪喪的鬥志、慰藉我受挫的心靈，使我恢復自信再上講台。 無論何時我都不會忘記我以前在華師的19名同學，現在在生態的19名同事。 一週的實習生活悄然的滑過，好快，微笑一下就只留得了回味。 在經過一週當中三天的實地實習，和回學校後的總結交流，我在想我怎麼就轉變了自己。 來XX見習期間，心境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點是在日後須牢記心中，並不斷努力改進的地方。
聽指導老師的課，聽完後要反思，如果是我來上這一節課，我會怎麼上，學生會給我什麼樣的迴應? 還有一點就是批改作業，因為是高年級的語文，所以作業特別多。 餐飲部分有燕鮑翅、雅間區、宴會廳、早餐部、火鍋廳、毋米粥、吧枱、傳菜部和前台接待九個部門,我們9個人分別在不同的部門,兩天輪換一次。 這樣能讓我們比較全面的瞭解整個餐飲業的服務與管理,這也是我們來此的目的。 為期半個月的餐飲實習結束了，回想這次在浩海酒店餐飲部實習的點點滴滴，覺得從中獲益非淺，學到了許多在課堂和書本上都無法學到的知識。
是否能提前注意到一些本可以避免自己「不慎入職」的因素？ 實習工資高當然不是壞事，而完全不發實習補助的公司則不很值得信任—說「不要在乎錢」，意思是除了這些小顧慮之外，有更重要的原則值得遵循。 還有學評，我從來就都不知道校護要注意那麼多的地方，不只是疾病的處理，還有學校安全衛生的部分都屬於我們管轄範圍。
老師最好有淵博的知識，因為有了淵博的知識老師才能把課講得生動有趣。 學習知識理應是一件非常有意思的事情，任何一門學科之中都藴藏着它獨特的趣味性，很難想象真正乏味透頂的學科會流傳到今天。 但老師在自己掌握這些知識的基礎上再讓學生興趣盎然、滋滋有味地掌握這些知識卻絕非易事。
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