在這個「網路令人分心」的時代裡，每個人都得掌握的全新閱讀方式！ 活用「散漫力」、累積「短集中」，有效率閱讀大量書籍和文章，把「知識」儲存在自己腦內。 並藉由妥善保存「知識能量」，來轉化為思考力與發想力。 在確認交易條件無誤且有庫存後，[宅配]將於您付款完成後約1-3個工作天內送達，[超商取貨]將於您訂購完成後約2-3個工作天內送達，貨到門市後將簡訊通知您。 當傳道者說話， 經不起火煉的謊言，終要一一拆毀。
說到有利於考試加分，似乎流於世俗，學生們在一開始進行專題研究，自然不是為了這個目的，只是後來發現有這個意外效果罷了！ 這些年來，我越來越覺得要把考試考好，中人以上的智商也就可以了，但關鍵卻不在反覆練習、記誦多少次，或者考多少張考卷，而在於統整理解了多少；具體而言，是讀書方法和態度在產生決定性的作用，而非智商，或者某某名校的招牌。 一出手便屢破十萬閱讀人次的神級爆文作者， 告訴你如何重新理解寫作，打造自己的核心影響力！ 基於3年爆文寫作經驗，作者在本書提出清楚又詳盡的11堂養成步驟，從如何選題、如何下標、如何修改文章、如何排版，到教你如何正確活用動詞、名詞、形容詞等，希望讓更多人學會寫作… 《生命是長期而持續的累積》作者彭明輝新作，教你掌握知識經濟時代的核心能力 《研究生完全求生手冊》有兩種可能的用法：其一碩士生自己培養研究能力或博士生和研發工程師提升研究能力的工具書；其二是研究所新生訓練或企業界研發單位新人訓練的教材。
我做專題研究，學會獨立思考!：高中生的專題研究方法(增訂版): 臺北市
不過，應該要釐清的是：中學生學習做專題研究，目的不是要成為某一個領域的專家學者。 若您要辦理退貨，請先透過PChome Online線上購物客服系統填寫退訂單，我們將於接獲申請之次日起1個工作天內檢視您的退貨要求，檢視完畢後將以E-mail回覆通知您，並將委託本公司指定之宅配公司，在5個工作天內透過電話與您連絡前往取回退貨商品。 請您保持電話暢通，並備妥原商品及所有包裝及附件，以便於交付予本公司指定之宅配公司取回（宅配公司僅負責收件，退貨商品仍由特約廠商進行驗收），宅配公司取件後會提供簽收單據給您，請注意留存。 其實，我的學生們畢業多年後回想，覺得當年高一專題研究課程對他們的影響很大，他們所謂的「影響」，絕對不是在研究方法上的訓練，而是在閱讀、思考和寫作能力上，或者說，是在提問、實作和溝通表達能力上的增長。 也因此，學長們才會一再地跟學弟說，「專題研究」學好，對於準備考試，絕對是加分的，因為閱讀、思考和寫作能力大大提升了。 因此，本書並非一本教導研究方法，或者相關技術與工具的專書，而是一本協助學生從專題研究「做中學」，鍛鍊閱讀、思考和寫作能力的書籍。
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- ★開拓閱讀技巧，協助讀者提升自己的理解力，進而增加人生智慧的實用性書籍。
- 如果是大型商品（如：傢俱、床墊、家電、運動器材等）及需安裝商品，請依商品頁面說明為主。
- 不過，應該要釐清的是：中學生學習做專題研究，目的不是要成為某一個領域的專家學者。
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幾年下來，「高一時，老師沒教」問題還是零星出現，這對於我在課程上的持續改進，都是助益。 現在，學生們陌生、誤解、感到艱困、常犯下的錯誤等，都轉化為這本書中不少講解上的重點，白紙黑字寫了下來。 日後，「高一時，老師沒教」的卸責之詞，或許就可以消除了；而確實的「高一時，老師沒教」之指教，將會是本書後續修改、增補的動力。 若要辦理退貨，請在商品鑑賞期內寄回，且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。
我做專題研究，學會獨立思考!：高中生的專題研究方法(增訂版): 作者簡介
原廠外盒及原廠包裝都屬於商品的一部分，或有遺失、毀損或缺件，可能影響您退貨的權益，也可能依照損毀程度扣除為回復原狀所必要的費用。 當然，會讓我起心動念撰寫本書，還有一個原因。 上述這些比較，是多年來觀察所見的概略性看法；不同領域研究與寫作方式上的差異，就只是「不一樣」而已，彼此之間沒有高下難易之分。 但就本書的寫作而言，很難在有限篇幅中滿足各種類型研究及寫作的需求，自然得有所定位和取捨。 本書最關切的，主要是「基本觀念」的建立與「一般性方法」的指引，並沒有特別針對哪一種研究領域來限定，但對於準備練習社會科學探索、研究的學生而言，還是會有較多的參考價值；原因很簡單，因為這些學生面臨「研究方法、寫作及表達方式」的選擇，比較複雜一些。 此外，我曾經在一些場合分享「專題研究」指導上的心得，有些家長和友校老師都感到興趣，覺得學生能學習這樣的課程，真是幸福；接著，他們就會希望我能夠再多分享一些，甚至希望安排後續的交流活動。
如果是大型商品（如：傢俱、床墊、家電、運動器材等）及需安裝商品，請依商品頁面說明為主。 訂單完成收款確認後，出貨廠商將會和您聯繫確認相關配送等細節。 繼《用書脫魯》之後，宋怡慧老師陪你《用書打怪》， 以閱讀鍛鍊身心肌力，人生闖關升級無礙， 邁向終生學習的新時代。
我做專題研究，學會獨立思考!：高中生的專題研究方法(增訂版): 服務條款
走文、史、哲領域研究的學生，通常在研究方法上也不會再特別強調，因為各有其特定的取徑，譬如做歷史研究的學生，不會再明言是「採用歷史研究」；不過，這些人文學領域作品在寫作及表達方式的差異性就很高，個人風格或個別論文架構十分多元。 在我的「專題研究」課堂上的學生是高一新鮮人，剛剛滿15歲，絕大多數人在國中的時候都蒙受讀書考試的枷鎖，然後突然之間面臨自主學習、獨立思考的要求，其間的轉變與不可免的衝擊，頗為重大。 根據台灣現行法規，數位內容（ 如電子書、音樂、影片、遊戲、App ）形式之商品，不受「網購服務需提供七日鑑賞期」的限制。 為維護您的權益，建議您先使用「試讀」功能後再付款購買。 本公司收到您所退回的商品及相關單據後，若經確認無誤，將於7個工作天內為您辦理退款，退款日當天會再發送E-mail通知函給您。 專題研究，真正鍛造的就是方法和態度，在完成專題研究的練習之後，看待世界、知識與學習的方式就不一樣了；所謂「脫胎換骨」，是一個十分恰當的比擬。
至於社會科學走質性研究典範的論文，無論研究方法、或者寫作及表達方式，可說是呈現了最為明顯的個殊性；換言之，整個研究的定位、取徑、架構和歷程等，將是一連串慎思明辨的選擇。 由此我不免設想，如果這些經驗真是有價值的話，那麼就某種意義而言，本書的分享是在企圖實踐一種公平性，希望拉近因為不同經驗與能力的老師在指導中所可能存在的落差或偏誤，讓更多的學生可以因此受惠，不至於花了許多心力，卻事倍功半。 消費者訂購之商品若無法送達，經電話或 E-mail無法聯繫逾三天者，本公司將取消該筆訂單，並且全額退款。 若因您要求退貨或換貨、或因本公司無法接受您全部或部分之訂單、或因契約解除或失其效力，而需為您辦理退款事宜時，您同意本公司得代您處理發票或折讓單等相關法令所要求之單據，以利本公司為您辦理退款。 如果您所購買的商品是電腦軟體、遊戲光碟、CD、VCD、DVD、食品、耗材、個人衛生用品等一經拆封即無法回復原狀的商品，在您還不確定是否要辦理退貨以前，請勿拆封。 發票將在付款完成、出貨後開立，將會email通知您，更多詳情可參考「電子發票流程說明」，紙本發票請參考發票常見問題。
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摩羯座，期望自己成為一個溫和而堅毅的人。 任職於臺北市立建國高中，致力於為二十年後的臺灣培養人文及社會科學人才，同時已經花了將近十年時間為原住民學生進行教育服務工作。 身為社會學科教師，但也喜歡和數理學科教師互動，共同研發STS課程，讓學生具備科技與社會的跨領域思考。 已經在中學任教近三十年，但也在大學兼課十五年，可以協助School和College兩邊進行對話。 曾經獲得教育部師鐸獎，從此只好更賣力工作，希望能夠「拋磚引玉」，同時也不要對不起「遺珠之憾」。
對談的一方，據說是以色列數千年的歷史以來，最聰明而睿智的王──所羅門；對談的另一方，則是丁道爾與聖經註釋系列中最受歡迎的一位作者──柯德納。 所羅門的才華無庸置疑，更因身為君王的緣故，有機會看遍人世間的悲歡… ◎「書店裡很多同性質的題目，該選哪一本才對？」 ◎「這本書這麼厚，重點到底在哪裡？」 ◎「老師開一大堆書單，我哪有時間看完？」 ◎「哪些地方才是看書的好去處，又該用什麼姿勢讀？」 幫助最多人通過國家考試的大律師，教你如何精準抓重點。 教你如何用PDCA維持高度動機，再以反推式學習法建立學習的里程碑，最後並介紹各種馬上提高學習效率的具體方法。 像超級學霸一樣思考， 讓你的大腦徹底升級，讀書快、狠、準！ ★從學習的三步驟具體分析，一樣是在讀書，人家哪裡讀得跟你不一樣★ ●精準輸入：讀書講求高效，就要學得準、學得對、學得好。
不少學生日後回想高中生活，都覺得高一的專題研究課程對他們的影響很大，但我自己始終明白，仍有一部分的學生並沒有在這門課程上獲得太大的成就感。 雖然，我也很清楚，要讓全部學生都有可觀的收穫，需要很多條件的搭配，但身為老師，我當然還是有責任盡力將自己的本份做好；而把平日上課的內容具體呈現出來，應該是其中一件可以努力的事情。 辦理退換貨時，商品（組合商品恕無法接受單獨退貨）必須是您收到商品時的原始狀態（包含商品本體、配件、贈品、保證書、所有附隨資料文件及原廠內外包裝…等），請勿直接使用原廠包裝寄送，或於原廠包裝上黏貼紙張或書寫文字。 ★將閱讀分成四個層次漸進式討論，讓讀者逐步學會閱讀的要領。 ★開拓閱讀技巧，協助讀者提升自己的理解力，進而增加人生智慧的實用性書籍。 ★不只教導初學者如何進行閱讀，更是學習知識的基本方法與態度。
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