理學院期望凝聚校、院內老師的教研能量，打破系所框架，建置跨域模組課程，本課程具有完整性、聚焦性、跨域性、當代性、及短期密集性。 適合從基礎出發到跨域，或由應用出發往基礎紮根。 本課程不設定修課門檻，不同背景學生都可自由選修。
慈濟大學則是透過「智慧物聯網電流電量監控系統」能多點監控交流電的狀態，利用大數據分析或機器學習找出最佳能源使用方式。 四、學生在收到模組化課程自動化系統帳號開通通知後，請在規定期間內登入系統後才算開通帳號。 請同學務必事先於模組化課程自動化系統註冊取得帳號後或已有帳號者請先更新個人資料，才能進行選課。 成大藝術所馬薇茜老師表示，運用藝術、透過數學創作表演加上與身體、知覺及心靈整合，能讓參與者專注於當下的身體知覺，並在團隊創作過程中相互傳遞正向的喜悅與成就感，也感謝有科技部人文司支持藝術創作與SDGs永續發展目標，讓課程教育藉由藝術、數學能夠直接對生活有正面的影響。 成大理學院模組化課程在今年暑假有52門課，包括：圖解線性代數-理論與演練、實用線性規劃理論與應用、量子與計算、生理訊號之傅氏分析、應用與實作、智慧運算中的數學基礎、現代密碼數學基礎、布朗運動與隨機建模、流體力學裡的非線性波特點等，範圍廣泛。 因應高中108課綱變革，國立成功大學與臺南第一高級中學、臺南女子高級中學簽署合作備忘錄，共同推動高中學生提早銜接大學課程，除了激發學生自主學習與多元學習動力，也協助高中教師進修，增進本職學能。
成大模組化課程: 【重要公告】模組化課程2021暑假(110- 課程 選課公告 NEW
另外展場每日都有闖關換贈品活動，歡迎民眾到現場服務台索取闖關學習單，完成指定任務即可兌換贈品；假日期間更推出「FOLLOW ME智能小車」等動手做課程與活動，錯過相當可惜，也歡迎民眾踴躍至現場報名體驗。 六、配合國立成功大學新型冠狀病毒(COVID-19)防疫措施，2022 暑假(111-1)理學院模組化課程將依本校防疫措施調整授課方式。 統計系四年級劉米婷分享一開始因為好奇藝術與數學如何結合而報名，「來之前不會想很多，來了之後發現很值得！」，而身為準畢業生的她更分享自己畢業後最懷念的會是成大很多跨領域課程，包含模組化課程、不分系開設的設計思考課與揪課平台等，讓她感受到成大鼓勵學生跨領域學習的氛圍。
透過密集且主題聚焦式的單元課程安排，學生可在短時間內學習重要之專業基礎知識，以及實驗設計與操作技巧，提升跨域整合競爭力，以應用於科學研究或產業發展。 合作備忘錄簽約儀式在成大理學院舉行，由成大理學院院長陳淑慧、臺南一中校長廖財固、臺南女中校長鄭文儀代表三方簽訂。 陳淑慧表示，成大的先修課程計劃，是運用理學院模組化課程寒暑假上課優勢，由南一中、南女中推薦優質學生到成大修課，不僅不會被學期間正課干擾，並且可以自由跨域選修，所修得學分可透過校際選課計入大學選修學分。
成大模組化課程: 資訊分類清單
全台各大專院校學生都可以修，只不過成大、中興、中正、中山四校大學部學生不用收費，這是因為我們四校是同盟，跨校選課不用額外收費。 然而，這四校以外其他學校學生和所有研究生則每門課收 1600 元。 成功大學理學院首創「模組化課程」，讓學生利用寒暑假每週密集上課，就能帶走1學分，2017年暑假開始實施至今廣受好評，也開放校外學生選修，多門課程選課過程更是秒殺。 學生大推「輕薄短小、CP值特高」，來自台大、清大、交大的學生也認為有助於跨域學習，遠從北部南下修課，「1週就能吸收4個月3學分的精華」，非常受用。
但是，到了明年 2018 年寒假，我們應該就會開出超過20門課。 等到了2018 年暑假，我們的目標是開出 100個課程模組。 這些課為了學習效果，採取小班教學，每班最多招收 55 名各校學生，採取報名先後順序招生，額滿為止。
模組化課程特點在於不影響正課時間，課程輕薄短小，每門課一至二學分，只講一個核心主題，密集授課，只要一星期（每天上午、或每天下午半天）就可以有一學分，且一學分課程是重新編寫教材，有很完整的領域介紹，課程深度夠。 本次2023寒假(111-2)模組化課程，本校可推薦5名學生，請有意願學生請於111年12月14日(星期三)前報名。 (二)地點：國立臺灣師範大學圖書館校區教育大樓2樓201演講廳（臺北市大安區和平東路一段129號）。 測量系四年級賈靜婷在國中時期曾是中國舞學校代表隊，而上了這堂課後讓她更深入了解戲曲的各項元素，收穫滿滿；光電系三年級謝文淵在課程中體會到大家的積極與融入，也親身體驗來自不同科系背景的思考邏輯。
想修課同學須尋求授課老師加簽，並請依模組化課程加簽辦法(以下說明)辦理選課。 臺南女中校長鄭文儀指出，目前成大先修課程在暑假期間開放各10個名額給南一中和南女中，希望未來還可以再增加，因為先修課程是正式、專業學術的大學課程，對學生的學習歷程有很大的幫助。 避免影響系統正常運作，勿使用外掛程式選課，一經監控發現，IP 將被鎖定，造成權益損失請學生自行負責。
- 夥伴學校宜蘭大學以發展「智慧雲端監控綠能儲能微電網系統」為主題，研製「綠能小木屋」一套太陽能發電儲能微電網系統以及一套可移動式操作展示教具。
- 成大藝術所馬薇茜老師表示，運用藝術、透過數學創作表演加上與身體、知覺及心靈整合，能讓參與者專注於當下的身體知覺，並在團隊創作過程中相互傳遞正向的喜悅與成就感，也感謝有科技部人文司支持藝術創作與SDGs永續發展目標，讓課程教育藉由藝術、數學能夠直接對生活有正面的影響。
- 泛太平洋永續智能化聯盟中心計畫主持人白益豪教授表示，宜花東區域南北涵蓋範圍將近300公里，可發展的再生能源非常多元。
- 二)退選：請於個別課程開始上課後至第三天前自行於系統退選，退選成績單將留有退選記錄。
- 本次2023寒假(111-2)模組化課程，本校可推薦5名學生，請有意願學生請於111年12月14日(星期三)前報名。
由教育部「永續能源跨域應用人才培育聯盟計畫」團隊舉辦「2022臺灣能－永續能源創意展」，12月3日在高雄國立科學工藝博物館盛大開幕。 由國立東華大學等30所大專校院及高中學校成立的5個能源跨域聯盟中心、能源教育資源中心及國立科學工藝博物館共同聯合展出，8天的展期，讓民眾認識各種不同再生能源特性、親身體驗玩能源樂趣，同時瞭解臺灣能源科技及產業發展趨勢。 另外，南一中的教師、學生對基礎科學研究有興趣者，可向成大理學院各系所實驗室提出申請進入實驗室，經實驗室指導教師同意且完成實驗室一般安全衛生教育訓練後，也可以進入實驗室參與研究。 跨領域的老師們分別從不同面向結合數學與藝術，讓課程更活潑生動也獲得學生一致好評。
- 今年，泛太平洋永續智能化聯盟中心以「智能化能源課程模組」為主題，總共建置9個智能化模組與1個實創場域。
- 全台各大專院校學生都可以修，只不過成大、中興、中正、中山四校大學部學生不用收費，這是因為我們四校是同盟，跨校選課不用額外收費。
- 並以下列方法來改進您的搜尋 word — 搜尋任何包含有此關鍵字的內容。
- 透過密集且主題聚焦式的單元課程安排，學生可在短時間內學習重要之專業基礎知識，以及實驗設計與操作技巧，提升跨域整合競爭力，以應用於科學研究或產業發展。
- 請同學務必事先於模組化課程自動化系統註冊取得帳號後或已有帳號者請先更新個人資料，才能進行選課。
- 臺南一中校長廖財固表示，南一中和成大不但是鄰居，也是最好的伙伴，南一中一向以理工科為主要取向，每年大約有100多名學生到成大就讀，部分學生透過先修課程可以提早接觸大學課程，加上南一中最近推出雙語實驗班，學生在台南就可以與國際接軌。
搜尋課程 Go 您可以同時使用多關鍵字來搜尋。 並以下列方法來改進您的搜尋 word — 搜尋任何包含有此關鍵字的內容。 +word — 只有完全吻合這些關鍵字才會被找出來。
物理系二年級吳欣祐則對鑑識課所教到一般課程不會上到的內容印象深刻，同時也在表演藝術課中學習甩槍動作，滿足自己對京劇動作的好奇心。 二)退選：請於個別課程開始上課後至第三天前自行於系統退選，退選成績單將留有退選記錄。 臺南一中校長廖財固表示，南一中和成大不但是鄰居，也是最好的伙伴，南一中一向以理工科為主要取向，每年大約有100多名學生到成大就讀，部分學生透過先修課程可以提早接觸大學課程，加上南一中最近推出雙語實驗班，學生在台南就可以與國際接軌。 在互動式展區裡，該中心以問題導向教學法( Problem-based learning , PBL)針對「面對極端氣候的電力在哪?」等重要議題透過VR多人遠距互連網技術鏈結到多元宇宙星球，藉此讓學習者可以身歷其境並透過線索，互助討論與探究，增加學習樂趣。 (四)報名方式：請於111年12月11日(星期日)前至全國教師在職進修資訊網報名，課程代碼： ，全程參與者將覈實核發研習時數5小時。 化學系二年級溫少君說，以前念書的時候總認為「文」科和「理」科是分開的，但上這堂課之後才發現生活中皆有人文與數理的元素，而除了在團體表演中啟發想像之外，老師也有教傳統戲曲身段，勾起他小學時練習的回憶，覺得特別懷念。
SEO服務由 featured.com.hk 提供
