邱惠雯提到研究塑膠微粒的瓶頸在於，各式各樣的塑膠大小、材質、物理與化學特性、暴露到人體的方式，都需要後續研究才能知道一般人在一般生活情況中暴露塑膠微粒後是否會影響健康。 邱惠雯補充，塑膠顆粒粒徑大小和其物理化學特性，也會影響進入人體細胞組織的情況。 因此，目前還無法精確得知和評估每一個人，在不同的生活背景下、不同生活環境下，暴露在不同狀態塑膠顆粒的濃度。 何彩滿 邱惠雯最後強調，全球的國家都需要共同解決塑膠顆粒污染這個全球性的問題。 中國醫藥大學藥用化妝品學系助理教授李宥萱本身專長是針對環境毒物、環境微粒與肝腎臟的毒性效應、皮膚疾病等毒理研究。
周文港博士在香港大學考獲政治社會學哲學博士，並曾取得香港中文大學學位教師教育文憑、香港浸會大學一級榮譽文學士學位，研究興趣是華人家族企業、兩岸四地政商關係、國家與社會關係、港澳台研究等，目前主要從事中國內地與香港的經濟發展、一帶一路、自由貿易區、產業發展研究等。 走出校園雖然是學習方式的突破，但是要帶著甚麼心智能力去認識桃園這座城市呢？ 沒有一本「桃園學教科書」的教師們難免有點忐忑不安，所幸有關桃園的研究已經累積了一些成果，可以成為我們認識桃園的起點。 2019年由中央大學與桃園市政府文化局共同出版的《經緯桃園》所收列的研究論文，共有「方志與文獻」、「制度與社會」、「文化與實踐」、「金流、物流與人流」、「生活與美學」五個主題，用不同的角度探討這座城市，深化與實踐了關於桃園的研究方向。
何彩滿: 基礎必修通識
除了這六座廟宇的重要祭祀、信仰活動及文物，桃園的聖蹟亭更呈現古人的惜字文化。 一條河流承載著農業、工業以及家用等各種來源產生的廢水汙染，此外，還被傾倒著各種各樣的垃圾，環境的災難總是回到生態鏈，逼使人們仍得去面對處理。 皮國立的環境史一方面揭露桃園在台灣工業發展史扮演的角色與功能，另一方面闡述桃園因承受這些經濟功能而有的環境災難。 從1980 年代直至現今，悠長的整治仍持續中，最後，文章告訴我們，老街溪的整治要能見效，必須結合科技、法令、公民自主意識與民主力量一起共同效力。 桃園平鎮人，國立政治大學政治系畢業，目前擔任桃園市社區營造協會理事長。
文笙國際為台灣一協助客戶進行稅務及財富傳承規劃的金融服務公司，與東亞社會經濟研究中心有長期的產學合作關係，並共同舉辦了多場的金融研討會及財富管理論壇。 何彩滿強調，學生身在桃園不可不知桃園事，藉由課程的知識與有感經驗，讓學生產生對城市的情感與在地認同，不但提升凝聚力，也讓桃園不只是大學生涯裡的過境之地而已。 學生一一報告，自己拍攝的桃園學內容，將同組同學觀察族群與環境的面貌，透過影片向老師說明。 學生表示，大家大多不是桃園人，但在學習的過程中，認識了桃園的歷史人文與特色風貌。 魏立心鼓勵學生以五感體驗感受桃園，並透過藝術手法展現與在地文化的連結。 何彩滿 同組學生上課最大的收穫是學會「放慢腳步」，以「眼底的桃園」攝影、故事集呈現看到的桃園與內心的感動，並印製明信片讓民眾自由索取，欣賞不同風貌的桃園景色。
何彩滿: 僑委會華語教學國際高峰會導入科技力 臺灣華語文品牌升級
張善政表示，他上任後全力促成這項… 佛光山星雲大師5日圓寂享耆壽97歲，大陸國台辦、國家宗教局、中國佛教協會、江蘇省等有關方面組成弔唁團，申請來台出席13日圓寂讚頌典禮，但遭陸委會否準，國台辦11日痛批罔顧人道主義。 曾經我是一個對人生迷惘卻想要追求完美的人，進入中原後，一堂何彩滿老師講座上的問題：「大學四年你要學什麼？」開啟我不斷探索的旅程。
「保利工程的兵敗如山倒」，載鄭宏泰、周文港（編），《大浪淘沙：家族企業的優勝劣敗》。 香港：中華書局（香港）有限公司，頁208–234。 「社會變遷下的新世代」，《青年研究學報》，第19卷，第2期，頁62–73。 「改革開放以來香港客籍社團『再華化』研究」，《二十一世紀雙月刊》，總第170期，頁53–69。
何彩滿: 香港公共屋邨一覽
重建後將有5,000個單位，較重建前嘅1,600伙大幅增加，頭兩期重建會畀所有居民原邨重置，第三期就撥作青年自置居所，預計每個單位面積約300平方呎，售價大概100幾萬港元。 房委會研究顯示，22個高齡屋邨結構良好，喺2013年嘅邨齡介乎34至61年，但係到2043年就會去到64至91年樓齡，保養費會好高，若果拆咗起過，可重新規劃，以符合當時標準，但受制於原區安置居民用地或單位缺乏，暫時只有華富邨同美東邨確定重建。 有團體認為，當局應率先重建地積比率較低、人口較少嘅公屋。 房委會資助房屋小組委員會主席黃遠輝指出，華富邨重建計劃率先確定，係由於附近5幅地可提供遷置，而其餘20條屋邨重建機會均等，但唔代表喺可見將來就可以落實重建，主要取決於喺邊度揾到遷置居民嘅資源。 香港經濟屋宇會：原本起同管理大角咀葛量洪夫人新村，之後因為起西九龍走廊，1977年1月1號開始部分單位要由政府接管同拆卸。
至日治時期，在臺灣總督府的規劃與控管下，因桃園人口持續增長，各項交通設施亦漸為發展，尤其西元1908（明治41 年）西部縱貫鐵路開通，桃園地區共設有桃園、崁仔腳（內壢）、中壢、安平鎮（埔心）、楊梅、伯公岡（富岡）等車站，各項人流、物流大為增進。 此外，桃園地區還有民間經營的私設鐵道與私設軌道，強化桃園各地與西部鐵路縱貫線各車站的聯繫。 另方面，桃園各地的公路鋪設也大為向前，使人口、物資流動與工商業發展更有可觀。
何彩滿: 中原大學「桃園學」通識課 帶學生探索桃園
譬如自然科學導論、科技跨領域課程與永續發展等相關課程。 另外，許多學生關注「移工」議題，尤其到中壢讀書，才發現來台的移工比想像中多，學生以迷宮及大富翁的方式，讓大家更認識移工來台工作的過程與艱辛，另製作「移工IN中壢」主題地圖，呈現文化差異。 唐朝掌管後宮內務的最高權力中心——尚宮局，統領四房，分別為司珍房（首飾）、司制房（刺繡）、司膳房（膳食）及司設房（陳設）。
通識教育中心何彩滿老師表示，她以社會學角度引導學生透過觀察族群與社區，認識城市的性格。 教育部今（10）日表示，行政院已核定教育部體育署署長職務由國立體育大學鄭教授世忠接任。 體育署署長職務自110年9月2日起由教育部督導該署業務並兼任國家運動訓練中心董事長之林常務次長騰蛟代理迄今。 何彩滿 鄭世忠係英國諾丁漢大學醫學與健康科學院外科醫學系骨科與創傷外科部運動醫學中心博士，現職為國立體育大學競技與教練科學研究所教授兼管理學院院長，行政經歷豐富，在校歷任總務長、競技與教練科學研究所所長、研發處國際事務中心主任等職。
何彩滿: 何彩滿老師個人檔案
此外，我們特別邀請社區工作者巫秀淇共襄盛舉，收錄的〈平鎮田野劄記〉成為本書壓軸，該篇文章以散文形式，描繪了構築桃園這座城市的庶民生活。 巫秀淇謙遜地形容自己是「在地蹲點多年的社區工作者」，事實上他長期投入客家文化與歷史文料的收集，凡進行桃園文史踏察者，秀淇是他們諮詢的對象；從事社區總體營造者，更常來向他請益組織與社區培力等相關事宜。 城市的輪廓與相貌，其實就展現在這些行動者身上，他們與社區交織成的故事才是城市魅力與動力的來源。 文章裡的小紅樓，正是他用來發展平鎮社區協會的據點。 秀淇提供的這篇文章由數篇短故事構成，每篇短文都鋪陳了社區工作者對於人事物最細膩的觀察，以及對桃園這地方的深情。
人的生活與文化的產生離不開物質與環境，本書第二篇，鄭政誠的〈縱橫四方：桃園市的交通設施與發展歷程〉蒐羅各種史料，詳細論述桃園跨世代，涵蓋水、陸、空的交通史研究，展現了桃園地區清領時期的水陸交通路線、日治時期的鐵公路及河港運輸，以及戰後的陸路系統與航空設施的總體交通面貌。 其中，桃園國際機場名稱演變的故事也映照台灣史的變遷。 《危機關頭：家族企業的應對之道》(214頁)。 香港：中華書局、香港中文大學中國文化研究所當代中國文化研究中心。 「運用公眾資本做大做強：尋找家族企業的騰飛之道」，載鄭宏泰、周文港（編），《利來利往：金融家族的開拓與創新》。
何彩滿: 內容簡介
很幸運的我能在推廣生命寬廣的學校學習，在當中我參與服務，跨領域的學習，也讓我在其中找到生命的答案。 所謂的物，致力於加深個人科學思辨能力與環境永續關懷。 何彩滿 我們重視自然與科學、科技與文明等基本素養。
- 香港：香港中文大學香港亞太研究所，頁3–42。
- 甫自中研院人文社會科學研究中心退休、東亞政治經濟發展研究專家瞿宛文老師特別接受本所的邀請，為王老師的英文集著 Development and Beyond撰寫序文。
- 致力於推動人與人間，以及人與土地間的親密對話，藉由社區營造的方式，走入社區，與社區的人、事、物互動，嘗試在營造一個成熟的公民社會的方向上做努力。
- 邰智源是在國立藝專影劇科（今台藝大影劇系）畢業那年，參加華視《青春大對抗》表演單口相聲而嶄露頭角，半年後便在《悲情城市》客串林家經營的「小上海酒家」圍事小弟，雖然鏡頭不多，但演來相當搶戲，讓近年因主持網路節目「木曜4超玩」而人氣高漲的他，在這部經典名作中的客串，更蔚為話題。
東海大學社會學博士，曾擔任香港大學亞洲研究中心博士後研究員與榮譽助理教授。 除華人家族企業研究外，亦同時從事經濟社會學、資本主義和全球化課題的研究。 現任嶺南大學潘蘇通滬港經濟政策研究中心、公共政策研究中心研究員、香港中文大學中國文化研究所當代中國文化研究中心名譽副研究員。
何彩滿: 延伸選修通識
在各方研究先進所累積的基礎上，《桃李成蹊》這本桃園文史藝術與社會研究，文稿來源有中央大學、中原大學和地方文史工作者，真實響應了許雪姬教授對桃園學發展的期許，我們一方面匯聚能量推動桃園學的研究，另一方面透過教育，讓桃園學成為可以引導市民及學生有感的歷史研究。 何彩滿 中原大學通識教育中心何彩滿老師表示，她以社會學角度引導學生透過觀察族群與社區，認識城市的性格。 今年許多學生關注「移工」議題，土木三劉秉豪同學說：「來到中壢讀書，才發現來台灣的移工比想像中多，我們同樣在台灣生活，但卻很少接觸或了解他們。」 學生以迷宮及大富翁的方式讓大家更認識移工來台工作的過程與艱辛。
何彩滿除了於〈中原大學的桃園學：《桃學趣》與《桃學趣探索》的設計與發現〉分享中原大學的全人教育理念，也介紹其召集的桃園學通識課群，展示中原大學通識教育中心培育學生公民素養宗旨的實踐。 何彩滿以地方學和社會參與為理論基礎，運用桃園都市的多元歷史、文化、地理和故事為教學資源，充滿熱情與好奇心地帶領桃園學師生一次次探索桃園的豐富。 2017 年秋天，中原大學通識教育中心以深碗課程2+1 學分的形式推出《桃園學》課群，小班教學之外，最大的特色是帶著學生走出校園，以身體親自體驗桃園的人事物與空間。
何彩滿: 香港大學何彩滿博士剖析 香港高等教育發展與台灣之比較
「傳媒的視角與力量：台港民眾的不同看法和感受」，載張茂桂、尹寶珊、陳志柔、鄭宏泰（編），《中國效應：台港民眾的觀感》。 香港：香港中文大學香港亞太研究所，頁305–334。 「追求民主，還是其他？港人對中央政府支持度下降的原因」，載張茂桂、尹寶珊、陳志柔、鄭宏泰（編），《中國效應：台港民眾的觀感》。 香港：香港中文大學香港亞太研究所，頁147–172。 自行於選課系統補選「自然科學與人工智慧導論」、「運算思維與程式設計」、「語文與修辭」課程的學生，選定課程後將無法於系統自行退選，敬請留意。
何彩滿: 中原大學師生走進社區 探索桃園城市魅力
由通識教育中心何彩滿老師開授的「桃學趣」課程，從觀察社會基礎建設進而認識社區與城市。 來自桃園不同地區、電子系四年級所組成的「救世i桃園」，以桌遊共玩方式帶大家瞭解在地的景點。 社科院國家發展研究所於7月26日下午舉辦王振寰教授英文期刊論文集著 Development and Beyond 發表暨榮退惜別會，因疫情之故，發表暨惜別會採半實體、半視訊方式進行。
