成立於2009年，台灣最大數位音樂實體店面，致力於各項數位音樂的推廣與教學，並代理國內外最受歡迎的控制器鍵盤、錄音介面、麥克風以及音樂製作軟體，即時同步全球最低價格，提供最好的服務，讓你做出最棒的音樂。 本校有材質創作與設計系參與招生，並依據「四技二專甄選入學」簡章規定辦理，相關資訊請參閱技專校院招生委員會聯合會。 台南官田區社子鎮安宮前近日出現一幅巨大裸女看板，留有一頭長髮、長相清秀的白皙女子露出胸前粉色乳頭，引發當地居民熱議，甚至有人向警方、里長檢舉，直呼妨害風化。 事實上這是附近台南藝術大學吳姓男研究生的期末作業，看板上的女子就是他，真相曝光讓網友直呼「GG錯亂」。 國二時，從新竹公立國中轉來彰藝中國中部就讀的李婕歆，小學四年級參加學校管樂社，接觸木琴、小鼓等打擊樂器，就此開啟她的音樂人生。
去年底發行第五張個人創作專輯《DEEP AWAKENING/見過深淵的人》的邱鋒澤，近日釋出第二波主打歌〈浮木〉MV，邀請曾合唱〈年輕有為〉的「MIRROR」成員呂爵安客串演出，帶給歌迷新年驚喜。 台南藝術大學音樂系 南藝大校方則表示尊重學生創作，且圖像上未標註校名，不過也強調，雖然男性裸露上半身不涉及妨害風化，但因為看起來像女生還是會引發不同看法，需要尊重社區意見。 施昱彤說，法國號在音樂領域中是比較冷門的樂器，卻在樂團中扮演舉足輕重的角色，她在小學時帶牙套矯正牙齒，這期間練習演奏法國號，牙套割傷嘴唇吃足苦頭，又以慢跑強化自己的肺活量，彌補女生吹奏法國號，氣比較弱的問題。 六十七間，可容納一百三十四人住宿，每間約四至五坪，提供研究所一年級新生住宿，兩人一間，以增進研究所新生相互認識之機會，俾適應新環境。 另分別於一、三樓設立簡易廚房（內包含鹵素爐、微波爐、流理台、櫥櫃及滅火器）兩間。 台大校長管中閔將於明年1月初卸任，他今天凌晨在臉書「NTU台大學生交流板」發文，表示自己校長任期已不足兩個星期，歡迎學生…
台南藝術大學音樂系: 台灣流行音樂學系攻略懶人包
理論為主，民族音樂系：與所謂的中國傳統音樂系路線不大相同，以培養民族音樂學研究人員，從樂器修復、實地田野調查、研究世界、台灣本土的民族音樂方向為主，例如蘭嶼的達悟族音樂，台灣民間傳統習俗的音樂文化等等。 因應畢業生就業的需求，音樂系藉由系務會議以及課程會議，定期檢討課程架構及其他相關事務，並透過校內各項資源分析，以提供學生更廣泛且多元之學習環境。 認識與學習專業音樂編曲軟、硬體設備相關設定方式、業界編曲工作模式，業界專業編曲必知、必會之技能，專業用音色之介紹與實作運用、業界編曲常用手法之分析與介紹、多元化編曲技巧、音樂風格、配器運用之構思運用等實作教學。 並帶領學生認識臺灣農業現況、小農的生活狀態，思索藝術與小農連結的可能，藉由社區產業案例討論社區營造與經濟生產過程中，文化藝術與設計專業的投入方式，如何以創意設計提升地方經濟與形塑特色，將社區生活文化與產業經濟結合。
南大是孕育我音樂學習路上萌芽、成長的重要階段，是我第一所音樂學校，度過大學及碩班七年的歲月。 感謝幫助我於大三轉鋼琴主修的老師們，更感謝鋼琴恩師楊美娜與導師朱芸宜看見我的音樂潛能，鼓勵我走向世界，且支持、陪伴我走過每個喜悅與悲傷的時刻。 本系常與國立台南藝術大學音樂學系受人混淆，南藝大是七年一貫，南大則是一般大學，另有碩士班與碩士在職專班。 學習內容為應用音樂相關領域中之各個學門，進入本系就讀除了專修的專業之外，音現今音樂產業各工作相關性極高，為了能夠增加職場上的競爭力，學生需要自行選修其他專業學程的課程方能成為「從A到Z」的「獨立應用音樂人」。 教授課程：音樂教學法、高大宜教學法、音樂教育實習、音樂欣賞、國民小學藝術與人文領域教材教法，音樂基礎訓練。
台南藝術大學音樂系: 教學單位
另外一個考量的因素是學校本身的風氣是否符合自己的預先期望，例如說學校本身是否常邀請客席大師舉辦音樂活動，學校樂團的對外演出和同學的學習風氣等，在大學時期，同學好友間的風氣甚至會影響到整個大學時期人生的發展走向。 台大日前召開教務會議，針對碩士在職專班在學生，討論畢業後證書是否加註「在職專班」字樣，未料學生反對，學校選擇明年春季教務… 清華大學校友會與中國大陸廈門市政府、北京清華大學在新竹清大校內共設「清華海峽研究院」、「清華海峽研究院新竹辦公室」，遭質… 有鑑於此，音樂學系的畢業生應該具備優秀人才所表現的良好專業知能，可以充分運用於環境所帶來的機會和優勢，遠離威脅，彌補本身的缺點，洞燭機先，看到未來就業市場方面的契機，秉持不斷地創新，再開拓音樂專業領域方面的新版圖。
- 另分別於一、三樓設立簡易廚房（內包含鹵素爐、微波爐、流理台、櫥櫃及滅火器）兩間。
- 她已考取國立臺灣師範大學流行音樂產學應用碩士在職專班，繼續進修並累積更多的創作能力，朝向音樂之路邁進。
- 音像動畫研究所與音像藝術管理研究所合併為動畫藝術與影像美學研究所，並分設動畫藝術組、影像美學組。
- 理論為主，民族音樂系：與所謂的中國傳統音樂系路線不大相同，以培養民族音樂學研究人員，從樂器修復、實地田野調查、研究世界、台灣本土的民族音樂方向為主，例如蘭嶼的達悟族音樂，台灣民間傳統習俗的音樂文化等等。
- 三樓設立簡易廚房（內包含鹵素爐、微波爐、流理台櫥櫃及滅火器）一間供同學使用。
- 該校特教組長李淳淳說，南藝大音樂系很不好考，筆試和樂器演奏的口試成績攸關成敗，李婕歆和施昱彤這兩位同班同學在校惺惺相惜，不但認真學習，這次又同時錄取理想學校，師長為她們感到高興。
近年來更致力於推展人文藝術與科技整合，與國內數位科技產業進行異業結盟，積極展現本校各藝術專業之創作實力。 此外，更不斷透過創作與研究之專業，協助地方進行文化復建與凝聚在地人文意識，並透過各種藝術交流活動與國際接軌，將國內藝術專業人才推上國際舞臺，展現臺灣藝術實力。 曾於中國上海現代傳播集團任職，負責集團內藝術相關音樂創作、聲音設計等工作。 台南藝術大學音樂系 臺灣第一個以「應用」音樂科系，運用音樂藝術結合數位科技的轉化，帶動學術與市場同步脈動，培養符合世界文創產業趨勢之應用音樂人才。 台南藝術大學音樂系 國立臺南藝術大學應用音樂學系分為「藝術管理組」以及「音樂工程與創作組」，培養音樂工程及應用音樂創作、藝術行政之專業人才。 並推動融合動畫、影像、故事與音樂的新應用藝術，以及音樂工程專業人才的證照制度等，結合策展人、公共藝術空間與大型商業機構，從而開拓應用音樂的製作發行空間與整體產業之產值。
台南藝術大學音樂系: 個人工具
音樂產業幕後人員，應用音樂相關：近幾年來急速竄夯的熱門音樂科系，其中一部分與「數位音樂」領域相關，所以就讀這一類音樂系不單純只是學習古典音樂演奏，而是學習與生活息息相關的各類型音樂相關實際操作。 學校致力培養音樂工程及應用音樂(配樂、各類音樂)創作、藝術行政之專業人才，其主修分組包括【音樂工程創作組】(包括音樂錄音工程專業人才、配樂創作等)、【音樂行政組】(表演藝術經紀、文創產業藝術行銷企劃)等。 台南藝術大學音樂系 本系旨在培養演奏與音教人才，師資方面現有專兼任共有67位教師，均畢業於國內外知名音樂系所，各有學術專精與豐富表演經歷。 在課程方面：本系課程規劃兼顧樂器演奏和音樂教學能力，並增跨領域課程，使學生能有更多修課選擇，不只學習專業技能；亦培養多面向知識與學養。 此外，本系於每學期安排多場大師班、專業講座、音樂會等活動，邀請國內外知名音樂家、演奏家蒞臨交流指導，給予學生更多歷練機會與累積舞台經驗。
另於交誼廳旁設置洗衣間、簡易廚房（內包含鹵素爐、微波爐、流理台櫥櫃及滅火器）一間。 項目一學校自我定位追蹤評鑑項目二校務治理與經營再評鑑項目三教學與學習資源通過項目四績效與社會責任追蹤評鑑項目五持續改善與品質保證機制追蹤評鑑於106年度下半年第二週期校務評鑑四項指標，獲全數通過。 教育部昨公布一一一學年各大專校院新生註冊率，有十九所未達六成「淹水線」，創歷年新高，不僅包括老牌私校，甚至首次出現國立技… 依據「僑生回國就學及輔導辦法」及「香港澳門居民來台就學辦法」規定，僑生及港澳生回國升學之分發作業，由教育部統籌辦理，經由「海外聯合招生委員會」分發至本校之學生。 依本校「轉學生招生規定」辦理，視各學系轉學生招生名額，以各學系學生招生、退學所生之缺額及實際需要適時辦理轉學生考試。
台南藝術大學音樂系: 學習方法
本學系及碩士班為系所合一，大學部以建立基本的專業知能、正確的理論基礎、培養音樂表演人才及音樂師資為目標；碩士班則以音樂教學為主軸，發展藝術教育之學術研究，及培育我國音樂表演、創作之教育專業基層人才為主要目標。 本校設有應用音樂學系、材質創作與設計系、藝術史學系共3個學系，招收高中畢業或具同等學力資格學生，修業年限均為四年。 學生宿舍分布於校園南北兩側，提供七年一貫制高中部、大學部與研究所學生住宿，全校總床數約1300床，設有單人房、雙人房、三人房、四人房等雅、套房。 台南藝術大學音樂系 1997年八月，增設應用藝術研究所（並分設陶瓷、金工、纖維等三組）、建築藝術研究所、七年一貫制音樂學系、國際藝術交流研究中心。
她已考取國立臺灣師範大學流行音樂產學應用碩士在職專班，繼續進修並累積更多的創作能力，朝向音樂之路邁進。 近年來流行音樂已漸漸發展蓬勃，不再是像以前只能透過封閉的師徒或是毫無風向地埋頭自學，自 2013 年文化部開始推動設立流行音樂學程等會議後，這幾年來北、中、南各大專院校開始設立相關學程，從學士、學士後學士，甚至碩士等流行音樂學位，如雨後春筍般大量湧現，漸漸將流行音樂納入系統性的正規教育體系。 直到現在，你可以在正規的大學系統，甚至碩士班學習到正統的音樂製作、錄音、以及混音，以及舞台架設、演唱會實作理論，只能說現在的音樂愛好者是幸福的。 同年六月，加入「中華民國南部科學園區產學協會」成為會員，並增設鋼琴合作藝術研究所、藝術創作理論研究所（博士班）、藝術史學系。 國立臺南藝術大學，簡稱臺南藝大、南藝大或南藝，是一所位於中華民國（臺灣）臺南市的藝術大學，前身為1996年由知名建築教育長老漢寶德先生所創校的國立臺南藝術學院，校園座落於烏山頭水庫旁。 現有5個學系（含3個碩士班）、9個研究所（含1個博士班），以高階之研究所階段藝術教育為主軸，並發展大學部及七年一貫制之教學單位，目前學生總人數1,470人。
提供紮實基礎音樂理論及業界工作必備基礎技能，專業編曲軟體的設定與編寫運用，多元化音源軟體的實作運用。 即一般所稱之「爵士樂理」，內容包括爵士樂所使用之和弦、音階、曲式等概念，是學習爵士演奏或作曲編曲不可或缺的理論基礎，也是理解爵士、流行、搖滾、電影配樂等等當代音樂，非常有力的工具。 本課程除理論講述之外，亦將搭配習題演練、樂譜分析、音樂賞析、樂曲寫作等方式，以期學員能真正「聽」到爵士和聲。 本系為臺灣唯一的公立大學「應用音樂」科系，本系擁有經驗豐富的師資及完善的設備，完整且全面的提供應用音樂相關的知識與技能訓練，以音樂結合數位科技，帶動學術與市場同步脈動，培養應用音樂跨領域、符合當今世界趨勢之專業領域人才。 帝米數位音樂-創辦人，一個7年1班的LKK，無可救藥的愛上音樂，幻想能在愛琴海吹著海風彈著吉他，和心愛的人一起看日落。 經歷：南開科技大學-多媒體音樂製作講師、YAMAHA專任-電吉他 / 木吉他老師、台中二中-音樂欣賞指導老師、錄音室-編曲師 / 錄音師。
本校1989年奉准籌設，1996年7月正式設校名為國立臺南藝術學院，2004年8月本校改名為大學。 本校以培養高等專業藝術人才為目標，創校初期以設立研究所為主，考量當時具前瞻性之藝術專業領域，首創音像紀錄研究所、動畫藝術研究所及古物維護研究所；除此之外，首設有別於國內一般音樂人才養成藝術教育的制音樂系及國樂系，實踐本校創校之追求精緻且專業的治校特色。 成立18年來教學成果不凡，學生在專業師資及藝術環境的薰陶下，已在藝術創作及研究的領域中培養了許多傑出的藝術專業人才，奠定本校成為臺灣最具特色的專業藝術學府之一。
不只主修，選修課程包括室內樂、歌唱語音，還有各種理論與教學法等課程，給予啓發性指導。 當時最期待的，莫過於每年的學生音樂會甄選與班級音樂會，許多的演出機會，讓我們學生能夠在舞台上將平日學習所得，與聽眾做直接親密的分享，著實是其他學校難有的體驗。 在於培養學生具有音樂表演藝術專業之技能、音樂專業知能及教學能力，並提昇音樂學術研究之專業風氣，拓展鄉土意識與國際視野，促進中西音樂之交流與創新。 2019年，音像紀錄與影像維護研究所改名音像紀錄研究所，原音像紀錄組改名紀錄片製作組、原影像維護組改名電影資料館組。 台南藝術大學音樂系 2002年七月，成立應用音樂學系，並分設音樂創作、音樂工程、音樂行政等三組。 成為職業音樂家之後，工作上面臨到的挑戰都讓人回憶起大學的恩師個個有不同的專長與性格，不論在學術研究與舞台演奏皆是典範。
音樂表演與創作研究所併入音樂學系、藝術史與藝術評論研究所併入藝術史學系為藝術史與藝術評論碩士班。 我於1995年進入台南師範學院音樂教育系就讀，曾擔任系學會會長、活動組長等職務，籌辦系上各項活動。 大學期間對於音樂與教育專業課程、教學實習的訓練印象深刻，學校在此方面的規劃嚴格完整，加上良師善誘，除樹立工作典範外，使我具備日後職場所需之各項知能；而與同儕間建立的互動連結，是日後生活與工作的重要資源。
