課程架構規劃：大一、大二以校定基礎課程及院系定基礎專業課程為主，大三、大四研習以新聞傳播專業課程及其跨領域與e化整合專業課程為主。 台北銘傳大學 亦開設各類選修課程，包含有法院組織法、中國大陸法律概論、勞動法、土地法規、國際公法暨海洋法、海商法、民事實例問題研究、刑事實例問題研究、證券交易法、社會保險法、少年事件處理法、國際私法、犯罪學、法理學、法律文書與法律實務等課程。 並設立有「不動產法律學分學程」、「科技與創新法律學分學程」及「人力資源法律學分學程」。 進入各級學校校園，12月1日起，調整為於室外空間(室外場所)，取消應全程佩戴口罩；於室內空間(室內場所)，維持應全程佩戴口罩。 但如屬致詞、演講、講課、拍攝個人/團體照或進行運動、歌唱、音樂吹奏、合奏、舞蹈類之課程及教學活動等時，可以不戴口罩，但於課程開始前及結束後，仍須佩戴口罩。 銘傳大學推廣國際化教育目標，除每年選送學生至海外交換與研習，更塑造國際化學習環境，吸引各國外籍生來台就讀，達到在地國際化的學習課堂。
目前該中心已完成VR校園導覽影片、劉銘傳巡撫建築古蹟重現等多項案子，該校60週年校慶啦啦舞競賽亦首度採用全程4K高畫質VR360網絡直播。 該院系以培育高品質的資訊與電子科技整合應用之專業人才為宗旨，藉由強化理論教育與實務訓練，以培養具創造性思考、分析能力、團隊精神、以及全球視野的專業人才。 銘傳大學為配合台灣經濟發展趨勢，並邁入智慧創新型社會，於1999年整合校內相關係、所資源，成立資訊學院。 經過數十年的發展，目前共有資訊管理學系、資訊傳播工程學系、資訊工程學系、電子 工程學系和電腦與通訊工程學系等五個學系，以及資訊管理研究所、資訊傳播工程研究所、資訊工程研究所、電子工程研究所和電腦與通訊工程研究所，成為銘傳大學招生數第二大的學院。
台北銘傳大學: 大學問
該院源自院銘傳大學歷史最為悠久的管理學院，2016年2月，因應國際商管學院促進協會（AACSB）認證之需要，將其下屬之經濟系、應用統計與資訊學系改隸社會科學院，其後又獨立設院。 現有經濟與金融學系、應用統計與資料科學學系，以及經濟與金融研究所、應用統計與資料科學研究所，另外亦開設有金融科技應用學士學位學程。 該校區同樣位於龜山的山巒景色之中，由於開發時間晚於台北校區，相關設備更為新穎。 該校多數院系皆位於該校區，現有15棟建築，包括：學生第一宿舍、第二宿舍和第三宿舍、學生第二餐廳、綜合教學大樓、第二綜合教學大樓、設計大樓、觀光語文大樓、應兆圖書館紀念大樓、體育館、體育二館、管理大樓、科技大樓、社會科學大樓和信息大樓等。 有趣的是，由於正門口為一條高聳陡峭的“好漢坡”，加之校舍並不在坡邊，因此側門（被歷屆師生戲稱為“狗洞”）反而成為主要的出入口。 進入側門口後，可沿小山洞漫步校園，明倫樓和明仁樓即映入眼簾，山坡邊設有一條木棧道前往木造平台，學子可在户外座椅稍作休息享受山邊涼風。
- 本系畢業生可依其專業從事品牌行銷、整合行銷、數位營銷、人力資源管理、或理財與財務管理方面的專業工作。
- 2012年4月，正式獲得美國密歇根州政府通過，成立銘傳大學美國分校，為台灣第一所獲得美國同意成立分校的大學。
- 2016年4月，通過美國MSCHE再認證審核，取得最長的十年期認證。
- 原隸社會科學院之經濟與金融學系、應用統計與資料科學學系，新組金融科技學院。
- 該系強調“人文藝術”與“科技”的結合，致力培育具有工作倫理、創造力、國際觀、與專業知能的優秀商業設計人才。
- 現如今國際學生來自全球98國，平均每年60多國學生超過二千餘人就讀，疫情期間境外生不減反增，顯現本校推動國際教育之成果。
會計專業包括如何編製與報導企業內外部經營資訊之學科如財務會計、成本與管理會計與會計資訊系統等；如何查核、申報與評估企業經營成果的學科如審計與內部稽核、稅務會計、財報分析與財務管理等。 台北銘傳大學 服膺高教善盡社會責任之理念，銘傳大學此次與明倫高中攜手合辦國際教育講座交流活動，展現銘傳優質教育與國際化環境，深獲明倫師生稱讚。 未來銘傳將持續保持大學資源社區共享精神，將此類國際教育活動擴及其他學校。
台北銘傳大學: 校園公告
課程架構之語文類共同必修由應中系及英語教學中心負責、資訊類共同必修由資訊學院負責。 在通識選修課程方面，以該校通識教育欲陶成之學生核心能力/素養為依據，設計了涵蓋人文與生命價值、社會與公民素養、自然與環境素養等三大領域的課程。 該校區景色秀麗，前望基隆河、背倚圓山的地理位置在都會學校中難以窺見，亦被網友票選為“全台生活機能最好”的九所大學之一。 儘管該校區為最早的起源地，但目前僅設有傳播學院、法律學院、管理學院和金融科技學院。 除修習傳播與管理必要專業課程外，主要培養學生具備「數位內容產製」與「數據流量分析」專業能力。 本系同學必須具備架設網站、影音後製、社群經營與數據分析的實作能力，畢業前必須取得多項國際證照。
2016年4月，通過美國MSCHE再認證審核，取得最長的十年期認證。 全校班級數由四班增至一百九十二班，學生人數亦由三百人增至一萬一千餘人。 四、年滿22歲、持有高級中等學校畢（結）業證書或已修業期滿者，修習下列不同科目課程累計達80學分以上，持有下述學分證明者。
台北銘傳大學: 業務介紹
2002年（民國91年）6月，桃園校區教學旅館試營運、校園無線網路建置完成。 劉銘傳學院是合肥師範學院與台灣銘傳大學在多年合作和彼此瞭解的基礎上共建的合師院下屬二級學院，由合師院與銘傳大學共同成立的管理委員會負責管理，日常管理機構設在合師院。 劉銘傳學院的辦院定位為“小班教學，精英培養，深度合作”，本着兩岸兩校資源共享，分段對接，師生交流的理念，旨在培養德術兼修、卓越化、國際化的專業應用型人才。
該校佔地四十公頃，由台北、基河、桃園、金門和美國校區組成，共12個二級學院，36個系，27個碩士班及2個博士班。 台北校區規劃為管理學院、法律學院及傳播學院，可以掌握台北商管、金融、法律及傳播信息，並廣設學生見教實習管道，充實該校學生實務經驗，加強就業競爭力。 桃園校區規劃為觀光、資訊、設計、應用語文、社會科學、健康科技及國際學院。 另在金門分部提供碩士班及傳播、觀光學院大學部之大一、大二年課程（其後返回台北、桃園校區繼續就讀），馬祖地區則提供在職人士進修碩士班課程。 銘傳大學原名「銘傳女子商業專科學校」，創立於1957年，由包德明博士與李應兆博士共同創建。
在實務操作部分，配合課程，安排學生使用媒體設備，並與國內外媒體單位合作，完成至少288小時之實習時數，讓畢業能馬上與國內外產業接軌。 銘傳大學以商管起家，因而該院是本校學生人數、教師人數、班別數等指標最多的學院，也先於其他學院設立博士班。 台北銘傳大學 2016年2月，因應國際商管學院促進協會（AACSB）認證之需要，原下屬經濟系及應用統計與資訊學系改隸為社會科學院（現歸屬於金融科技學院）。 現今管理學院下設有企業管理學系、國際企業學系、財務金融學系、會計學系、風險管理與保險學系五個科系，以及企業管理研究所、國際企業研究所、財務金融研究所、會計研究所、風險管理與保險研究所，學生人數超過4,000人。 該院始自李銓校長於1980年創辦的大眾傳播科，歷經大傳系至現在的傳播學院，秉持着“整合傳播”的理念，追求“人文與科技對話”的教育精神，培養理論與實務並重，具備國際視野的傳播專才，追求“傳播知識產業化”和“傳播產業知識化”的學術卓越。 現設有新媒體暨傳播管理學系、新聞學系、廣播電視學系、廣告暨策略行銷學系等四系、傳播管理研究所（含碩士班），以及海外青年技術訓練班大眾傳播科。
短短一小時的時間，由生於歌仔戲家庭的鄭溪和老師，結合詩詞解說歌仔戲藝術的傳承、經典角色及曲目，並在樂師伴奏下，現場示範了一段歌仔戲。 李選士校長表示，銘傳秉持著「人之兒女、己之兒女」的精神，制定相關計畫來照顧僑生學子，未來將會配合僑委會僑生政策和照顧措施，落實僑生輔導照顧，協助推動僑生回臺升學，亦為台灣做好外交工作。 本次銘傳在11項指標中，以國際化程度表現亮眼，國際學生數獲48.8分，排名第111名；入境交換學生獲22.8分，排名第202名。 另，國際教師比例為21.7分，排名第270名；擁有博士學位的教職員佔比獲21分，排名第270名。 銘傳文藝獎：為鼓勵學生參與文藝創作，自1987年由包德明校長創辦至今，每學年度舉辦一次，徵文項目包括文學類（中文小說、中文散文、現代詩、英文創作）、影像類（微電影、校園攝影、歌曲創作、四格漫畫），共二大類八小組。
台北銘傳大學: 大學排名重洗牌，立即逆襲上榜頂大
該系配合數字內容產業發展，培育專業只數字媒體設計人才，徵選有志從事計算機動畫、數字遊戲、網絡媒體設計、多媒體互動設計及數字影片製作等工作之學子。 該系擁有最專業、先進之教學設備及堅強的師資陣容，如迪斯尼動畫導演、德國ZKM藝術教師等師資，並藉由各項教學相關活動與業界信息、技術接軌，以符合業界未來發展的所需。 該系的課程重視基礎專業技能、創新設計與數字科技的整合，以及理論與實務的訓練，期培養學生具備良好的專業技能、創意與解決問題的能力，成為順應時代潮流的商品設計專業人才。 畢業後可擔任人因工程師、接口設計師、產品企劃人員、產品推廣人員、設計教育人員等等專業設計人員。 該院注重學生人格輔導，培養具備傳統法律專業、資訊與智慧財產及企業與金融等領域所需基礎核心能力、法律理論基礎、實務知識，並具責任感、高尚品德、基礎外語能力、資訊能力及人文素養之基礎予中階法律專業人才，以期貢獻社會國家。
台灣最佳大學排行榜：2019年 文法商類第8名，私立大學第12名，國際化程度第16名（出國交換人數第10名，跨國學位合作校數第4位），社會影響力第19名，在學學生參與競賽論文出版成效第1名 。 銘傳大學足球隊：創辦人包德明1979年成立銘傳女子足球隊，是第一代「木蘭」中華女足的班底，曾在七十年代獲得亞洲盃三屆冠軍，堪稱是台灣女子足球的黃金歲月，揚名國際足壇。 包德明博士大力推動台灣足球運動，也被譽稱為「亞洲足球之母」與「中華女足之母」，2017年獲頒足球終身貢獻獎。 國際教育交流：2017年計有4,669名來自世界60餘國學生就讀本校，共有152所姐妹校。 近年來積極推動與兩岸大學教育合作，目前締結姊妹校共有139所，就讀本校陸生亦居全台之冠。 六、相關訊息請參閱銘傳大學風險管理與保險學系最新消息、FB粉絲專頁(銘傳大學風險管理與保險學系)或IG粉絲專頁(rmi.mcu)。
涵蓋校訂共同必修課程及計量與信息理論之必修課程外，重點推出：軟件系統、網絡通訊、數據分析與應用、多媒體四個學程。 以創造性為主要特色，追求原創性之建築空間設計為主，以技術務實、理論歷史、環境文化、手藝表現法、計算機等為基礎，着重創新與時代性，訓練學生具有就業與深造的基礎。 培養全方位的傑出建築設計人才，訓練設計師應有的專業知識與態度，並建立設計師專業精神與涵養。 課程的導向，針對三度空間的變化，訓練學生具有新鮮、敏鋭、柔軟的頭腦，面對各個情況能夠從多角度思考與判斷，進而洞察事務的本質與變化。
本助學金核配人數、核發金額，均依教育部規定辦理，在學生自當年度9月核發至隔年度8月，應屆畢業生核發至隔年度6月。 衛生保健組本著健康服務及教育的精神，促進全校教職員工生的健康， 營造安全的工作學習環境，以增進學生的健康知能，培養良好的健康 態度及健康行為，建置完善處置機能。 獎學金：協助本校學生就學補助，提供43種校內各類獎助學金，包括各班前三名、清寒助學金、弱勢助學、追求卓越獎學金及新生入學優異獎學金等；校外獎學金則有教育部、各縣市政府、財團法人基金會宗教團體等約280餘種。 安心就學：提供就學貸款、學雜費分期付款、輔導學生申請學雜費減免、團體保險、急難救助等服務，協助經濟有困難之學生，使其安心向學，順利完成學業。
2014年（民國103年）2月，傳播學院取消不分系，回歸傳播管理學系、廣播電視學系、廣告學系、新聞學系各自招生。 財務金融學系分設財務金融組、國際金融管理組；國際企業學系分設國際企業經營組、外貿行銷管理組；資訊管理學系分設資訊管理組、資訊科技組；數位媒體設計學系分設多媒體遊戲組、動畫影視組。 其中商業設計學系成立於1966年，是全台灣第一所使用“商業設計”為名的大專院校科系，是當時僅有的平面設計專業，並以此奠定了此後台灣設計類科系的系名及課程基礎。
創辦人為提高女子受教權與地位，深知國家經濟發展亟需優質商業人才，毅然決然設立台灣第一所女子商業最高學府。 設校以來，本校秉持嚴管勤教，理論與實務並重，科技與人文兼顧的教育目標，培育品學兼優務實幹練的畢業生。 校風良好，蜚聲國內外，教育部乃於1990年7月核准成為第一所由專科改制為學院的學府。
他注重公式來源、推導過程，不會叫學生死背，即使程度不好，只要肯問老師，就算是一些基礎的數學，他都會耐心的把學生教懂。 聯合輔導：透過導生班級資訊系統、導師與諮商輔導中心系諮商師間之密切聯繫互動關係、系輔導會議等多元溝通管道，將教學與行政人員統合納入，構成完整的聯合輔導網絡，提供學生系統化、全方位的輔導。 藉由軍訓及全民國防教育教學之實施，充實學生國防軍事智能，正確體認國家安全及國際發展現況，健全學生全方位學習。 1、該校於2010年11月18日取得美國中部各州學院高等教育評審會（MSCHE）的認證資格，成為亞洲第一所“美國中部各州校院高等教育評審會（MSCHE）”認證大學。
截止目前，共有1,054位學生通過檢核，佔畢業生人數的10.72%，更有6位學生獲得卓越能力檢核，由校長於畢業典禮時頒發證書及親筆推薦信，而未通過檢核的學生也都通過至少六項以上的基本能力。 命取這盛大美好的校名呀，是在敬佩思慕前代有才德的哲人——劉銘傳先生。 駕柴車、穿破衣、開闢山林土地的艱辛創建，風風雨雨、危急困苦時局、共同擔負的重責大任，艱辛困難的創立，顯現貞純堅毅不移的精神。 取引劍潭的光輝， 招來圓山霧氣的形影，高大雄偉的校舍，天氣景色千變萬化，非常壯觀。 看那眾多學生們的專心致志學業，與友朋羣居，樂相切磋，切實履行，崇尚樸實；發展提倡“忠孝仁愛信義和平”的八德，與“禮義廉恥”的四維。
為配合理論教學與實務結合，強調影音內容創作及節目製播流程訓練，本系實習單位設有銘傳電視台、銘傳網路電視台、銘傳之聲廣播電台、虛擬攝影棚供學生演練。 大一大二為基礎專業法律課程，包括：中華民國憲法、刑法總則、民法總則、民法債編總論、民法物權、民法親屬、民法繼承、刑法分則、行政法。 二、 品牌行銷組：培育品牌行銷領域的專業人才為目的，使同學具有品牌企劃能力、品牌溝通能力、個案研討能力、市場研究能力，以增加就業競爭力。 至美國際企業董事長郭淑珍不忍歷史建築方東美寓所傾頹、雜草叢生，投入超過新台幣4000萬元修復，讓老屋重生為結合餐飲、藝廊、茶屋空間的東美院。
一、 企管組分為四大專業學程，同學得依其興趣與專長需求選擇二個學程，以培育學生專業競爭力，並進一步建立跨領域整合能力。 任別姓名任期備註1-3包德明1957年3月－1999年1月31日卸任後聘為榮譽校長。 台北銘傳大學 4-9李銓1999年2月1日－2018年8月3日包德明之三子，美國南加州大學教育管理博士。 代理陳振南2018年8月3日－2018年10月26日行政副校長代理。
該校與安徽省政府合作於桃園校區綜合大樓4樓成立“安徽教育中心”，旨在促進台、皖之間的教育、學術交流，向來台進修人員提供必要的協助。 雙方共同組建海峽商貿學院聯合管理委員會，並設立學術委員會，採取“4+0”的人才培養模式，即學生4年將全部在大陸就讀，但主要教學安排和師資力量以台灣高校為主。 2016年優九聯盟（U9 League）成立，透過各校專長領域、教學資源的互補，讓校內學生跨校修習學分、借閲圖書等，並且可進一步申請聯盟內交換、雙學位或輔系。 優九聯盟是由東吳大學發起，成員包括大同大學、中國文化大學、台北醫學大學、世新大學、淡江大學、銘傳大學、輔仁大學、實踐大學共9所創校都超過50年的私立大學，名稱也同時隱含“悠久”含意。 本系課程涵蓋生命科學與各領域生物技術專業知識，包含基礎生物、化學課程以及專業的學程，提供專業訓練，強化學生的就業競爭力。 教學質量通過IEET中華工程認證、畢業學分共128學分，選修分為“網絡技術”、“通訊技術”、“嵌入式系統”三個學程，讓學生可依興趣規劃選修的課程方向，提早決定未來的升學或就業走向。
教學區則有資訊暨管理大樓(S樓)、科技大樓(AA樓)、體育一館(R 樓)、第二餐廳大樓(U樓)、設計大樓 (M樓)、社會科學大樓(BB樓)及體育二館(DD樓)等。 住宿區現有第一學生宿舍(N樓)、第二學生宿舍(O樓)、第三學生宿舍(T樓)及國際學舍(FF樓)、第一餐廳及便利商店等空間。 戶外活動區則含有夜間照明設備的400公尺田徑場、足球場、看台、地下停車場、籃球、排球、網球場、高爾夫練習場、漆彈場等設施。
