國小二年級兒童單位分數命名活動–個案研究。 載於中華民國第十四屆科學教育學術研討會暨第十一屆科學教育學會年會會議手冊及短篇論文彙編（ 台中師 頁）。 國小數學科建構取向教學之做法與省思。
求真樓：地上十層樓地下兩層樓建築，為校內最高建築，第一代求真樓之三層樓建築於九二一大地震損毀後重建而成，幼教系、區社系、數位系、資工系、計網中心及校內最大演藝廳位於此樓，地下室為停車場。 2016年英才校區新建大樓英才樓完工啟用後，部分科系及原位於行政大樓的通識中心及求真樓的國企系已經搬遷至英才校區英才樓。 台灣的外籍移工，竟然把台中山區當開心農場種植大麻，警方一到農場，查獲到133株的大麻，甚至大麻花長的比人還要高，這回一共逮8人，斬斷毒品供應鏈。
台中師: 國立臺中教育大學 教育學系
該委員會由學者、專家、律師、學校代表、家長團體代表、教師團體代表等計17人組成。 「老師跟新聞上說的是同一個人嗎？」張博勝案爆發後，有民眾這樣詢問人本教育基金會。 10月中旬「名師到狼師，誰在縱容權勢性侵」線上講座，就深刻揭露讓孩子無法求救的、狼師的駭人手法。
【重要】東海大學111級中等教育學程招生考試應試通知 同學好，歡迎報考中等教育學程！ 教育部函 主旨：有關師資培育法第21條第1項逾過渡期後是否須重新教育實習一案，請查照。 說明： 一、依據107年2….
台中師: 活動紀錄
原始連結看更多 CTWANT 文章 金剛開嗆「宋逸民牧師」力挺小甜甜 前教友名嘴爆黑幕：上繳收入不准跟家人聯絡 李蒨蓉躺床整晚失眠…自爆1原因「生不如死」 崩潰逼富商尪：去買威而鋼 同居平分2. 對此，林務局花蓮林管處也呼籲，希望民間一起投入保育，不要再讓黑熊白白送命。 例如2006年則以聖誕節為主題，主持人扮成麋鹿、聖誕老公公、搖滾龐克歌手、吉他手、聖誕樹以及聖誕禮物。 學生活動廣場：原為敬業樓，2006年因九二一大地震判定為危樓而拆除，改建為現狀；2015年學生活動廣場因設備老舊而重新整修，整修完成啟用後命名為星夢谷。 簡易教室：定位為暫時性的平房建築，分布於校本部五權路圍牆側、英才校區。 目前為社團團部、進推部課程教室、韻律教室、桌球教室。
2005年8月，改名為「國立臺中教育大學」，設置教育學院、人文社會暨藝術學院及數理暨資訊學院。 增設英語教學系、數位內容科技學系（含碩士班）、體育學系碩士班、音樂教育學系碩士班、教育測驗統計研究所博士班。 臺灣與泰國中小學師資培育制度比較研究。 國立台中教育大學研發處補助專案研究計畫。 ■蔡文煥、林碧珍、游自達、譚寧君、張宇樑、楊德清。
台中師: 教室裸拍學童趴桌入鏡 台中師遭逮認錯痛哭
■黃吉君、王曉璿、游自達、蔡文榮（2010年12月）。 交互教學策略輔助國小高年級學童閱讀學習效益之研究。 發表於國立臺中教育大學舉辦之「2010年臺灣教育學術研討會」，國立臺中教育大學。
- 教育局強調，不論當事人職務或身分如何轉換，教育局對校園性侵案零容忍，力求真相的態度始終如一，勿枉勿縱；如有違法，嚴懲重辦，以維護安全友善的校園。
- 2004年，設立臺灣語文學系、資訊科學學系、語文教育學系博士班、課程與教學研究所、教學科技研究所、早期療育研究所。
- 期臺灣省立臺中師範學校081945年12月－1946年9月薛健吾091946年9月－1947年4月洪炎秋第一位臺籍校長。
- ■賴如足、游自達（2011年10月）。
- 台中一名25歲胡姓男子，27日開車停在路中不走，警方到場攔查發現他酒駕，要對方下車配合，結果胡姓男子拒檢，還開車衝撞警車，警方立刻持警棍破窗，將人壓制在地逮捕。
國小二年級學生利用線段圖解題的理解情形。 發表於E世代教學專業與研究學術研討會，國立臺中教育大學。 ■蕭淑娜、游自達（2017年10月）。 國小六年級學生在實施STAD合作學習策略下數學學習態度與學習表現的改變。
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事業經營碩士學位學程併入文化創意產業設計與營運學系為事業經營管理碩士班。 2006年8月，國民教育學系更名為教育學系、美勞教育學系更名為美術學系、音樂教育學系更名為音樂系、自然科學教育學系更名為科學應用與推廣學系、英語教學系更名為英語系。 諮商與教育心理研究所增設大學部，並更名為諮商與應用心理學系。 特殊教育與輔助科技研究所併入特殊教育學系、教學科技研究所併入數位內容科技學系。 2004年，設立臺灣語文學系、資訊科學學系、語文教育學系博士班、課程與教學研究所、教學科技研究所、早期療育研究所。
語文教育學系設立華語文教學碩士班。 同年11月，英才校區破土興建教學大樓。 ■游自達、林碧珍、張宇樑、譚寧君、楊德清、蔡文煥。 小學職前教師之數學學習與教學信念。 載於謝豐瑞、林碧珍(主編)，TEDS-M 2008台灣小學數學職前教師培育研究（ 頁）。 台中師 新竹市：國立新竹教育大學數理教育研究所。
載於謝豐瑞、林碧珍(主編)，TEDS-M 2008台灣小學數學職前教師培育研究（87-105頁）。 新加坡師資生的基本素養與學習輔導之研究。 發表於｢2014 E時代教學專業與研究學術研討會｣，國立臺中教育大學。 ■林原宏、游自達、楊晉民（2019年5月）。 一位偏鄉國小教師數學教學專業成長個案分析。
■林原宏、游自達（1994年12月）。 國小高年級學生在乘除文字題列式上的策略與概念之研究。 台中師 台中師 發表於中華民國第十屆科學教育研討會，國立臺灣師範大學。
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