書法課程8大分析

無論初學,還是進階,楷書、行書、草書、作品的創作,都可以根據每個人的情況因人施教。 主要提供成人書法班,係課程中,導師會簡單易明的方式傳授各種書法的秘訣及技巧。 課程會主要教授各種書體之基礎嘅標準楷書,並會教授獨創嘅楷書簡易法,十分適合初次接觸書法嘅學生。 一些學員雖然已具書法基礎,但在創作書法作品以應付展覽或唱酬時仍然感到吃力。 本課程旨在給予他們足夠的範本以供參考,對他們的作品在幅式、題款以至字體的結構、運筆提供意見,使學員既能互相觀摩,亦有良師指點,創作水平得以提升,以臻完美。 在建築方面,漢寶德於回國初期設計之洛韶山莊、天祥青年活動中心等作品,呈現出強烈的現代建築立體派風格,其建築作品屢獲《建築師》雜誌建築獎。

書法課程

免責聲明:Toby 的價格範圍只是由數據整合出來的估算,你的項目成本理應根據該服務所涉及的範圍而有所不同,收費應以專家報價為準。 香港傳統紮作技藝的起源,可追溯到19世紀末。 這些傳統紮作的特色,與本土習俗息息相關,也構成香港傳統文化保育的重要部份。 2017年紮作工藝被列入「香港非物質文化遺產代表作名錄」,在官方機構及民間團體的推動下再受關注,也促進了紙紮藝術的發展及傳承。

書法課程: 報名手續

這種美感、歷史感和微妙的藝術感在科學裏並不具備,我覺得它很迷人。 但十年後,當我們設計第一臺Macintosh電腦時,我想到了所有的那些書法知識。 接著我們將它們融入Mac電腦,使它成為了第一款擁有漂亮字體的電腦。

有興趣學習中國書畫的人士可按照個人程度修讀各項基礎、進階及深造課程。 一九七九年,黃簡先生在華東師範大學中文系主講「書法概論」課程,此為中國大陸文革後最早開設的高等學校書法課程。 這一課程的基礎是沈尹默先生提出的書法三要素理論,即筆法、筆勢和筆意,而黃簡先生將沈尹默先生的理論做了詳細闡述。 除由學院裁定的特殊情況(例如課程因報名人數不足而取消)之外,一切已繳費用概不退還。

  • 本課程旨在分析楷書字體筆畫、字型概念、結字原理,章法佈局及作品格式,並透過導師即堂示範及輔導學員作碑帖臨習,使學員掌握書寫要訣,創作各式楷書作品。
  • 書法作品有一定的格式,格式不是書法技法,而是一種文化修養。
  • 課程係專門設計比未接觸過書法嘅朋友,會由淺至深教授從基本執筆、筆劃練習、及不同部首字型結構作為入門教學。
  • 本課程教授歷代中國書法及繪畫的發展及理論,讓學員對書畫藝術有全面而深入的認識。
  • 本課程同時會為有意入行的學員提供指導,讓他們完成課程後自發探索投身行業的門路。
  • 你只需要在 Toby 上發布你對書法班的服務要求,如上課地點、上課時間、是否要一對一陶藝老師等。

某些課程須甄選入學,並要求申請人上載課程網頁中指定所須文件(如學歷證明)。 系統只支援doc, docx, jpg 和pdf格式之附件。 在新型冠狀病毒疫情下,授課模式有可能由面授課堂改為網上授課,如出現此等情況,本會將儘快聯絡學員有關安排的詳情。 共分篆、隸、楷、行四部分,每部分共上三課,第一課針對直幅,第二課針對對聯,第三課針對其他幅式譬如斗方、扇面、冊頁、手卷等。 學員每課須携有關幅式的完整作品(必須已題款及蓋印)一件上課以供觀摩及評閱。

基於這個理由,正式的稱呼寫字時,我既不敢用書道,也不想用書法,就用書寫這樣完全中性,不代表任何意義的字眼。 除教授基本執筆、運筆方法和字的結構外,透過臨摹篆、隸、行、楷不同書體的碑帖,學習各書體的特色和書法技巧,導師即席示範及批改作品。 學員亦會在恆常班透過每堂的文字結構訓練,學習準確裝字結構。 導師課堂中會講解其他書法知識,讓學員逐漸掌握書法基礎,提升個人書寫字體美觀性及欣賞美學。 香港回歸後,當時的城市大學校長張信剛教授出任香港文化委員會主席,就香港文化建設對政府提出建議,同時張校長在城市大學積極推行中華文化教育。 二零零零年,香港中國書法家協會和城市大學合作,從二零零一年六月起在香港城市大學專業進修學院開設書法專業文憑課程,由香港中國書法家協會主席黃簡先生擔任導師。

書法課程: 乘風堂 – 書法工作室

把書法最基本的要素抽取出來,組成書法基礎。 一九五七年,沈尹默先生提出書法三要素是筆法、筆勢和筆意。 任何人只要掌握這三要素,就懂得書法的真髓,就把握了書法的技法。

課程亦採用小班制教學,每枱最多只有4人,有任何疑問亦可以隨時向導師發問。 書法班費用亦十分親民,只需港幣$300/人。 中文書法歷史悠久變化多端而且有豐富嘅造型性。 我們採取講座形式,逐步深入,有講有寫,學來輕鬆自然,慢慢養成藝術欣賞和創作的習慣。

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在我想到書法的十五年前,恰巧有我的學生跑去上海闖蕩,買了一大批廉價的筆墨,成刀的紙張讓我消耗,使我全無材料的顧慮。 在那段歲月,恰恰是我收藏一些近現代書法的時候。 看到清代晚期的一些作品,已漸脫離了歐、柳、顏、趙的規範,似乎是在隨意發揮,心裡不免想也來試試看。 當時我已是花甲之年,不是小孩子了,又是受世人尊重的博物館館長,若不是有一顆童稚的好奇之心是不會有這種想法的。 總之,我就開始摹起伊秉綬(註1:清朝大書法家之一。)的字了。 書法有嚴格的書寫法則,孩子在學習識字的同時又學習書法班,既可以鞏固所學知識,又能促進文字書寫水平的提高,把字寫得更美觀而又合乎規範。

本課程旨在分析楷書字體筆畫、字型概念、結字原理,章法佈局及作品格式,並透過導師即堂示範及輔導學員作碑帖臨習,使學員掌握書寫要訣,創作各式楷書作品。 篆書字形對稱修長,結構與象形文字接近 ,筆畫的疏、密、長、短都要求配合得宜。 本課程旨在分析篆書字體筆畫、字型概念、結字原理,章法佈局及作品格式,並透過導師即堂示範及輔導學員作碑帖臨習,使學員掌握書寫要訣,創作各式篆書作品。 草書筆畫連帶、字體結構簡約,筆法以表達一氣呵成,揮灑流暢之氣勢為重點。 本課程旨在分析草書字體筆畫、字型概念、結字原理,章法佈局及作品格式,並透過導師即堂示範及輔導學員作碑帖臨習,使學員掌握書寫要訣,創作各式草書作品。 年青時有幸得到香港著名書畫家曾榮光老師親自指導。

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學生在校兩年,共計九十四堂課,光播放的簡報就達一萬多頁,利用文字、圖片、影片等高科技手段,有效地幫助學員理解課程內容。 若學員有意申請付款證明書,請把填妥之申請表、貼上足夠郵資的回郵信封、連同劃線支票交回本學院。 Anyone 綜合了全港中國書法班服務資訊給您作比較,無需再上網進行繁複的搜尋,您更可透過我們的安全訊息工具與專家直接對話,即時解答您的所有疑難。 本單元承接上一個行書單元,透過草書進一步瞭解二王帖學書法的發展及書寫技巧。 本單元主要講述宋代至民初中國書法史,內容包括時代背景、歷代書家、經典名作、文人書法的發展、碑學書法的發展、美學思潮及書法理論等。

自此對書法產生濃厚興趣,勤於臨摹古人碑帖。 後得香港著名篆刻、書法家吳高石老師指點,對書藝有進一步認識。 於2007及08兩年獲全國榜書大賽第三名。 近年喜愛自撰詩聯,將感情抒發其中,娛己娛人! 蘇老師熱心從事書法教育,在港曾任多間中、小學校、幼稚園及社團與中心的書法師。 自創《小龍五點執筆法》、《幼兒水書法》及《龍爪筆》等有創意教學法與用具;再配上自創的三字經、兒歌及快板等生動…

透過歷代書法史、書法理論及美學思想的研習,加深學員對中國書法的發展及認識,建立個人的美學觀,作為創作時的基礎。 書法體驗班,係一小時嘅課程中可以學到執筆、坐立姿勢、筆劃、文字基本結構等書法入門所需的技巧。 有多年教學經驗的導師會全程從旁指導,令學員在輕鬆愉快的氛圍下學習。 寫一手優雅秀麗的字體是近年亞洲流行的一種復刻文化。

這樣的傳統到了現代,有所謂「集字」的方法,就是自名家的帖上選字,重新組合為一個對聯,傳為美談,而且被視為風雅。 書寫在解除技法之後,應該恢復到工具的本然,像初學寫字的孩子一樣,握筆書寫。 心裡有文字所代表的意義,心與手相連,把這種意義用筆墨表達出來。 寫的字要大家認識,又能在形式上表意,而且還要保持應用藝術中所必要的美感。 我用這個標準看現代書法家的書寫,還沒有看到一件真能動人的作品。

如獲學院批准退還款項,以現金、易辦事、微信支付、支付寶、支票或繳費靈(只限網上付款)方式繳交之款項,將以支票退款;以信用卡繳交之款項,退款將直接退還到支付款項時使用的信用卡戶口。 如對報名程序有任何疑問,請詳閱個別課程資料,或聯絡有關課程負責人或報名中心。 申請學歷頒授及專業課程可能需要其他資料,報名表可向報名中心或有關課程負責人索取。 填妥申請表格後,請連同報名費/學費以及所需證明文件親往報名中心或以郵遞方式遞交。 個別課程為須報讀同一學歷頒授課程及其他單元或繳交下期學費的學員,提供網上服務,如學員就讀的課程設有此服務,課程負責人會通知學員有關程序。 1934年出生於山東省日照縣,1958年成功大學建築系畢業,1964年赴美留學,先後取得哈佛大學建築碩士及普林斯頓大學藝術碩士等學位,1967年返國。

書法課程

本課程由資深導師系統性授課,每課均有示範、練習、親自輔導及習作評改,為已有一定書法基礎的學員進一步提升在書寫不同書體的水平。 市面上專業的書法班難搵,無論是初學書法班、成人書法班、兒童書法班、親子書法班或硬筆書法課程,Toby 平台上的中國書法班導師都經過實名驗證及專業審查。 他們有專業知識、豐富教學經驗,而且態度真誠。 毛筆書法班主要教授正確的書法姿勢和基本的書法技巧,最常見的中國書法字體包括隸書、楷書和行書。 香港的書法班上堂模式有私人上門課程及團體書法班。 中國書法班除了讓學生能夠體驗中國傳統技藝,還可以陶冶性情,絕對可以安心聘用。

仔細想一想,無論哪一種書體、哪一家風格,都在運用基本技巧,只是運用的側重點不同而已。 正如一條魚,給廣東廚師煮是一種味道,給四川廚師煮是另一種風味,廚師技巧講到底無非是刀功和火功而已,就看你怎樣運用。 Toby 歡迎擁有各項專長的您加入,成為我們不同範疇的專家。 每日 Toby 平台上都有逾千個服務需求,為您提供受聘和工作機會,隨時隨地與客戶聯絡,提出報價,獲取更多收入就如此簡單。 Toby 會收集已完成報價的項目數據,同時亦會與各行業的專家們進行成本問卷調查,整合成各服務價格指南供您參考。

任何一個人,都有藝術天分,都有創作藝術作品的衝動,他們所缺少的只是技巧。 藝術教育,就是喚醒他們心中對藝術的嚮往,發掘他們的藝術才能,教會他們正確的技法,使他們享受到藝術創作的樂趣,從而提高他們的自信心。 如報讀課程將在五個工作天內開課,為免郵遞延誤報名程序,建議申請人親身到學院報名中心報名,並避免使用支票付款。 與很多退休後和我同樣想到書法的朋友們比起來,這是我的幸與不幸。

不同的書體,楷書、行書、草書、隸書,甚至大篆和小篆都會有其獨立的課程專攻一個書體,學習該書體的基本筆法。 課堂教材多數都會是臨摹各書法名家的碑帖、墓誌銘、著名文學作品、或抄寫詩詞等等。 不過無論是初學還是進階,作品的創作都可以根據每個人或班內人數等情況因人施教。 本課程旨在加深及擴闊學員在書寫傳統書法的技巧及對書法作品的欣賞,掌握楷書、行書和隸書的運筆方法、章法和結構佈局,以及了解篆書書體。

L 褚遂良 大字陰符經 美國亞洲博物館藏本。 初學者臨帖最好用大字墨跡本,用筆看得清楚。 由老師帶領學生臨帖,並詳細解釋怎樣讀帖、怎樣用筆。

研習漢代經典名碑,從基本筆劃和結構開始,以認識隸書的書寫特點。 導師將於堂上示範並評改習作,學員將即堂進行練習。 自幼沉醉於書法,其父是資深書法名師,深得其藝術精髓。 其後臨摹各種碑帖,心得良多,兼善各種書體,尤精歐楷。 行內人皆曰:「其楷書有骨,隸書端麗,行書如流,草書成風。」既有良好的國學功底,又精通書法教學理論,設有「墨華書法工作室」,從事書法教學十數載。 其作品更多次在國內外奪獎,並曾奪得中國文化協會舉辦之「文協盃」書法比賽三屆冠軍。

隸書於西漢開始普及,至東漢時期發展至高度成熟。 本單元主要講述隸書的發展和演變,後半段介紹明清流派隸書風格發展及特色,通過導師的示範,教授學員隸書的用筆技巧及結字方法。 本課程由淺入深,由基本運筆法開始,從筆法、筆力與體勢教授書法,品評作品。 本課程由資深書法家教授,親身指導並評改習作,為愛好書法的學員打好基礎。

其實毛筆的表現力遠遠超過硬筆,而經過一段訓練之後,使用毛筆便會得心應手。 打一個比喻來說,一個人去學製衣,他想做牛仔褲、想做裙子、想做襯衫……,這些只是品種。 無論他想做什麼衣服,從技法的角度看,只不過是運用剪裁、縫紉、熨燙這些技巧。

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柯文思

柯文思

Eric 於國立臺灣大學的中文系畢業,擅長寫不同臺灣的風土人情,並深入了解不同範疇領域。