本校自2004年8月將原本隸屬教務處之圖書館與電算中心兩個二級單位，合併為目前的一級單位 – 資訊圖書處。 本處共分兩組，分別將原來的圖書館改為圖書管理組；原來的電算中心改為電子資訊組。 有效整合校內資源，符合資訊網路化之趨勢，一方面發揮資訊、圖書支援教學與行政之功能，另一方面持續進行教學行政e化，以期維持並不斷增進教學與行政效能。 輕鬆易學的操作介面，以十個單字為一課，配合弱點練習和晉級測驗，讓學習英文單字超簡單。 依單字的難易度有多種分類，讓使用者依照需求使用。 說明：壹、感謝各校的支持，本校牙體技術科 111 學年度五專新生報到率再度 100%；為讓學子了解牙體技術產業及入學管道，特舉辦此活動。
此外，開設應屆畢業班國考整合課程，免費提供學生升學與執照考試輔導課程或講座。 歷年輔導考照成效高，國考通過率高全國平均。 同一張證照，多種就業選擇，可於各級醫院、勞工就業服務、兒童發展中心/學校、輔具中心、長照單位等擔任職能治療相關工作。
長期照顧與輔助科技模組呼應國家政策及長照需求，包含社區復健、功能輔具學、老人職能治療、國際健康照護實務等課程。 1.國內外大學日文相關系所博士、助理教授或講師以上。 2.日本語教育、日本經濟、日本貿易等相關科系畢業。
3.具備臨床實務工作2年以上經驗尤佳(不含全職實習)。 樹人護理科畢業生邱鈺民參加國際健康照護實務課程，2021年以五專學歷、沒參加補習課程通過紐約州護理師證照考試。 圖書管理組置組長一人、專業館員三人、組員一人，分工負責採購編目、期刊館合、流通典閱等各項業務。 此外，設有由各科主任及教師代表組成的資訊圖書委員會，協助策劃全校圖書資訊服務發展方針與重大興革事宜，委員會每學期開會一次，以期有效地達成圖書館服務宗旨。
樹人醫護管理專科學校: 就業發展
2.經歷：具有二年以上臨床實務經驗。 3.專長：產科、社區、兒科、內外科、精神科組 4.須能配合實習指導業務指派。
3.管理設定與維護本校資訊系統、網路環境。 4.具文書處理、文件管理、歸納之能力。 5.具多媒體、網頁設計、排版與網站維運之能力。 6.可負責軟、硬體及其他系統周邊軟硬體的安裝及維修。 7.具Linux主機架設、管理與Open Source軟體使用經驗。 8.具程式設計(PHP、ASP.Net、C#、VB、Java均可)及資料庫系統管理能力。
●職場環境選擇多、工作型態穩定，薪資有保障：醫療院所、長照機構、居家服務、就業輔導、教育單位（綜合職能科/一般學校/特教學校/幼兒園所）、學術研究（技職教育、大專院校）、輔具中心/公司、勞工健康維護、也可自行開業。 樹人醫護管理專科學校 ●本科課程設計注重教學品質，並安排學生至全國各大醫學中心或績優之教學醫院見、實習。 樹人醫護管理專科學校 班級導師制度有效掌握學生學習歷程，並輔導學習成效低落之同學。
樹人醫護管理專科學校: 護理科專技講師以上之教師
一、 活動宗旨：透過體驗日本文化活動，增加國中學生對日本文化之了解，並提升國中學生對於應用日語科的學習內容之認識。 校友曾經選讀之科系如下：職能治療（研究所）、復健諮商、醫務管理、輔助科技、特教早療、長期照護等。 1.基礎工地丈量、CAD製圖、SketchUp或3DsMax。
3.近三年內日本語能力檢定1級合格者。 4.熟悉電腦，Excel、Word文書處理作業能力。 5.善於溝通協調、工作積極、具團隊精神、服務熱忱者。 1.大學會計相關系所畢業，並曾在公私立機構實際從事會計工作3年以上者。 2.具備會計師事務所實務經驗尤佳。
現設有護理、物理治療、視光學、資訊管理、幼兒保育、應用外語、醫學影像暨放射技術科、牙體技術科等八科，五專、二專、在職專班、附設專科進修學校等，分日、夜間部上課。 另外為增進學生英、日語能力，推展國際交流，特設免費國際化領導學程及補助至國外參訪、留/遊學等交流活動，並以完整的輔導機制，積極輔導學生升學與就業。 1.大學資訊管理或資訊工程相關科系畢業。 2.具勞委會乙級電腦技術士證照、國內外資訊相關證照。
樹人醫護管理專科學校: 入學管道
本企業為教學單位，協助規劃教學區域。 1.國內外諮商輔導、心理相關系所畢業。 2.具備諮商心理師或臨床心理師執照。
2.具有國考驗光師證照，有相關領域臨床實務經驗一年以上。 3.訂定教學目標、課程範圍、授課內容。 4.準備課程教材、課程資料以及課後作業等。 5.發自內心喜歡學生，具有耐心能包容學生學習問題 6.依據教學目標授課，並評估學生學習狀況以調整授課進度。 專四下學期至專五上學期辦理一學年校外實習，實習單位遍佈全國各地；更與新加坡牙體技術所簽訂實習合約，學生可至海外實習。
樹人醫護管理專科學校位於高雄市路竹區，係教育事業家林朝家先生於民國58年秋所創，初名「樹人高級藥劑職業學校」，62年更名為「樹人高級醫事職業學校」，89年改制為「樹人醫護管理專科學校」。 本校創校至今迄四十年歷史，原校地設於湖內鄉中山路，以醫護類科聞名。 民國八十九年升格專科學校，新校區遷至路竹鄉環球路。
1.大學及碩士須為體育專業相關科系畢業。 2.可教授本校一般體育課程，具球類、水域運動、健康體適能、民俗體育（獨輪車）專長者尤佳。 3.具備教育部認體適能指導員證照、教練證（請檢附相關證明）、及教學研討會與體育活動籌辦經驗者尤佳。 本校於民國58年由創辦人林朝家先生在高雄市湖內區（原高雄縣湖內鄉）設立，當時為四年制「樹人高級藥劑職業學校」，民國62年改名「樹人高級醫事職業學校」；民國89年改制為「樹人醫護管理專科學校」，90年遷至路竹新校區。 創辦迄今53週年，校史悠久，人才輩出，綠樹成林，培養許多第一線醫護相關產業之優秀專業人員。
若經查證報名資料非樹人醫護管理專科學校師生，測驗當日將不得入場，報名費用不得要求全額退費，亦不得要求延期或變更測驗地點，不便之處敬請見諒。 針對多益測驗常見文法、聽力與閱讀各單元常見題型設計課程，提供解題技巧教學，提供相關題型練習藉以檢視學習成效，並提升應試技巧與測驗成績。 A教學大樓護理科、資訊管理科、幼保科、電腦教室、OSCE 臨床技能中心。 C行政教學大樓視光學科、物治科、職治科。
- 針對多益測驗常見文法、聽力與閱讀各單元常見題型設計課程，提供解題技巧教學，提供相關題型練習藉以檢視學習成效，並提升應試技巧與測驗成績。
- ●職能治療是大學入學PR95之熱門科系，我們是稀有五專科系，其餘多在大學醫學院：台大、成大、長庚、高醫、中山、亞洲、輔仁、義守），選擇五專管道有如人生跳板。
- 測驗中具備頻寬偵測及接續未完成測驗功能，確保測驗流暢。
- 3.專長：產科、社區、兒科、內外科、精神科組 4.須能配合實習指導業務指派。
- 本企業為教學單位，協助規劃教學區域。
◎前途光明似錦：升學、就業雙保障，取得牙技師證照可直接就讀國內知名公私立大學研究所碩士班；執業二年可自行創業擔任牙技所負責人。 樹人醫護管理專科學校 樹人醫護管理專科學校 ◎業界喬楚浩繁：樹人牙技畢業校友遍佈全國牙體技術所，業界資源豐富，眾多校友擔任牙體技術所負責人。 僅限個人學術研究或教學目的使用，不得有商業行為或連續大量有系統的下載或列印，並禁止使用自動下載軟體。 牙科數位設計與製作中心、固定義齒實驗室、鑄造實驗室、樹脂重合實驗室、陶瓷技術學實驗室、全口義齒技術學實驗室、牙科材料實驗室。 ■ 注意： 若您忘記或尚未設定E-Mail帳號，請先洽詢相關單位取得E-Mail，再於此查詢您的密碼。 1.學歷：具有國內、外護理碩士或護理博士學位。
因應社會知識水平提高，本校敦聘優良師資，以培育專業醫護管理人才為目標，服務人群為職志。 「人文、技能、學識、活力」是本校特色，未來朝升格技術學院、科技大學為目標，歡迎有志從事教育，致力學校發展之優秀師資投身本校行列。 1.全國唯一五專設立職能治療科，完善的設備及優良的師資，提供學生學術與臨床實務課程，搭配醫學中心等優質見實習場域，培育職能治療人才。 僅受理樹人醫護管理專科學校在學學生及現職教職員報名，非樹人醫護管理專科學校師生請勿填寫。
本科與日本香川縣齒科醫療專門學校、大分齒科學校及大阪齒科大學齒科技工士專門學校交流。 此外，更與新加坡多間牙體技術場所簽訂合約，可至當地見習與實習。 與國內牙體技術所、牙科材料商及高雄路竹科學園區多家廠商合作，進行人才培訓與技術改良開發等多項合作，目的是讓學生及早與產業接軌，了解產業動向。 設備新穎與產業同步，一人一機學習模式。 具多套數位CAD/CAM及3D列印設備，讓學生於在校期間便了解產業技術，以提升學生就業競爭力。
模擬2018年3月開始的新制TOEIC測驗題型，可依使用者需求選擇單元練習或做模擬測驗使用，也可應用於大型測驗。 測驗中具備頻寬偵測及接續未完成測驗功能，確保測驗流暢。 校園開放日科上首度開放多感官刺激教室，由科學會學生主導關卡設計，發揮活動設計巧思大顯身手，來到現場解密的同學可要利用聯想，思考及觀察的能力去破關唷。
- 2.可教授本校一般體育課程，具球類、水域運動、健康體適能、民俗體育（獨輪車）專長者尤佳。
- 3.管理設定與維護本校資訊系統、網路環境。
- 輕鬆易學的操作介面，以十個單字為一課，配合弱點練習和晉級測驗，讓學習英文單字超簡單。
電子資訊組主要提供之資訊服務，係以建設校園高速網路、提供更便捷的資訊服務及發展新一代的管理資訊系統為主要的工作。 人力配置設資訊組組長一人綜理中心業務，下設細分為行政諮詢小組、系統網路小組、軟體應用小組及數位學習小組四個小組。 本校校訓「仁慈博愛、樹人樹德」以培育專業人才為目標。
G教學大樓口衛科、醫影科、牙技科、視光學科、游泳池。 H教學大樓美保科、護理科、應日科、應英科。 I活動中心主場館、視聽中心、交誼廳、策展中心、管樂教室、柔道教室。 ●職能治療是大學入學PR95之熱門科系，我們是稀有五專科系，其餘多在大學醫學院：台大、成大、長庚、高醫、中山、亞洲、輔仁、義守），選擇五專管道有如人生跳板。 樹人醫護管理專科學校 進階課程拓展多元就業能力，包含手部功能職能治療、職業重建、感覺統合治療學、活動設計與應用等課程。 本科以全人教育之理念規劃課程其包括：護理專業 課程、通識課程(核心通識、分類通識)、基礎科學課程及基礎醫學課程。
其中護理專業課程分為課室教學與臨床實習兩部份。 當日同步開放職能治療技術學教室及日常生活活動訓練教室，來當個一日職能治療師，體驗副本製作、操作義肢與截肢患者殘肢的包紮。 ●服務範疇專注每個人的生活：利用個案有興趣之活動設計，提升個案獨立日常生活、求學就業、健康管理之能力。 本科規劃於四年級下學期與五年級上學期至符合台灣職能治療學會建議之單位實習，包含高長、成大、榮總、彰基等教學醫院層級以上優質實習單位，遍佈台灣各地可供選擇。 樹人醫護管理專科學校 1.具教育部認可國內外大學視光研究所相關領域畢業或講師以上。
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